王孝斌　夏勇子

　　摘要：选取湖北省具有代表性的16所高职院校为调研对象，梳理湖北省高职院校“双师型”教师队伍建设现状，分析目前高职院校“双师型”教师队伍建设存在的主要问题是“双师型”教师比例相对偏低、结构不尽合理、建设经费不能保障、建设制度不够健全。提出促进高职院校“双师型”教师队伍建设应从弥补制度缺失、明确行业企业社会责任和补偿政策、高职院校要营造建设氛围、专业教师适应形势变化四方面着手。

　　关键词：高职院校；“双师型”教师；湖北省；现状调研；政策建议

　　中图分类号：G715　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2015）30-0049-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2015年第30期）

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