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《职业技术教育》文库 -
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经过多年的发展，职业教育已经成为我国社会和教育发展的重要政策领域，其社会公共属性越来越突出，相关利益群体日益复杂，与经济社会发展和公共需求的关系越来越密切。但是，受经济变化、人口结构、社会发展、科学技术、环境危机等多种外部因素的影响，职业教育改革与发展所处的国内外环境越来越复杂，这对职业教育决策的科学性提出了更高要求。因此，充分发挥职业教育研究的政策导向功能，强化研究的服务意识，加强研究的政策针对性和实效性是职业教育研究面临的一项紧迫任务。（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2009年第25期）
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