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“慕课”的应用与《互动媒体营销》课程传授模式的变革 |
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王援
摘要：“慕课”以其巨大的影响力渗透到高校课程领域，并以其深刻的品牌价值引发了课程传授模式的变革。开展“慕课”教学，教师需要树立全新的生本教学理念，合理定位师生角色，注重及时监控与反馈。在《互动媒体营销》课程中应用“慕课”形式，其关键是做好碎片化课程资源的统整，在实施中采取混合式教学模式，并采取碎片式命题方式，以提升教学效果。
关键词：慕课；互动媒体营销；碎片化；混合式教学模式
中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2015）29-0047-03（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2015年第29期）
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