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何军卿
摘要：移动终端所具有的便携性、交互性、自主性与点对点传播等特征使交互式教学成为可能，为课堂互动教学和课外互动研讨奠定基础。因此，基于移动终端进行的信息化教学是中等职业技术学校发展的方向，其应用也必将愈加广泛。但移动终端对于中等职业技术学校信息化教学而言仍然是个新生事物，只有明确移动终端在其中的地位和作用，并选择、开发与移动终端特性相适应的教学模式和硬件软件系统，才能充分发挥移动终端在信息化教学中的作用，避免资源浪费。
关键词：中等职业教育；移动教学；信息化教学；教学模式
中图分类号：G718.3 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2015）29-0033-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2015年第29期）
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