新生代农民工学习权保障与社会治理创新的逻辑关系探析 |
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吴结
摘要:新生代农民工学习权保障与社会治理创新是互为关联的概念,彼此之间存在着辩证的逻辑关系。学习权保障机制建设的目的不仅在于推动区域经济发展和提高新生代农民工经济生活水平,更重要的是通过对新生代农民工学习权的有效保障,来推进社会治理创新,最终实现社会和谐与新生代农民工个人生活幸福。
关键词:新生代农民工;学习权;保障;社会治理;创新;逻辑关系
中图分类号:G725 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2015)28-0060-04(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2015年第28期)
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