基于产业视域的职业教育集团化办学策略
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  王延强 张翌鸣

  摘要:以产教融合为核心理念的职业教育集团,因能够整合各方资源,有力提升办学品质等优势,已成为职业教育发展的必然趋势。作为产教融合重要参与方的产业界,以主导者、参与者、配合者的身份在不同类型的职教集团中扮演了相应角色,而要最大效度地发挥产业界在职业教育集团化办学中的作用,也需要政府、学校、集团等各方的协作、配合。

  关键词:产业界;产教融合;职业教育集团;策略

  中图分类号:G719.2 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2015)28-0046-05(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2015年第28期)

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