美国社区学院的“共同治理”模式及其启示
综论 - 视野


  夏伟

  摘要:美国社区学院普遍实行“共同治理”模式,通过设立一个或若干治理机构,以及明确合理的选举及议事机制等,实现了权力分享与集思广益,既是“主权在民”宪政思想的有效体现,也契合了社区学院“以社区为中心”的办学现实,其治理技术、协同机制等,十分值得我国高职院校学习借鉴。

  关键词:美国;社区学院;共同治理;主权在民

  中图分类号:G648.6 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2015)24-0057-04(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2015年第24期)

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