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综论 -
聚焦
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丁留宝 廖声丰
摘要：近年来，学术界对于抗战时期职业教育发展的政策、概况、学校管理及建设等方面予以较为具体而细致的考察与分析，这不仅丰富了抗战史的研究，而且对于进一步深入认识职业教育的发展也有着重要意义。但从整体上而言，学术界的研究仍注重于整体性概括，而缺乏对内在机理运作的分析，为此应在个案研究、区域特色呈现、研究方法的借鉴与创新以及史料的挖掘上精耕细作，以期进一步推动职业教育史研究的深化与拓展。
关键词：抗战时期；中等职业教育；研究综述
中图分类号：G719.29 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2015）24-0011-10（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2015年第24期）
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