政府介入、伙伴关系与企业参与校企合作意愿关系研究
《职业技术教育》文库 - 理论文库


  吴强

  摘要:以政府介入、伙伴关系、企业参与校企合作意愿三者之间的关系为研究对象,通过珠三角地区制造类企业、服务类企业共257份问卷调查的结果分析,得出政府介入、伙伴关系对企业合作意愿具有显著的正向影响;政府介入对伙伴关系具有显著的正向影响,并通过伙伴关系显著影响企业合作意愿;伙伴关系在政府介入与企业合作意愿关系中具有显著的中介作用。提升企业校企合作积极性需要政府加强政治资源支持、社会荣誉支持;高校强化技术服务能力、产品开发能力,提升人才培养质量,谋求与企业在文化上的互动兼容等。

  关键词:职业教育;政府介入;伙伴关系;合作意愿;校企合作

  中图分类号:G719.2 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2015)25-0043-05(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2015年第25期)

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