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《职业技术教育》文库 -
应用文库
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张起勋 赵宏伟 张忠元 闫振华 陈炳锟
摘要：机械精度教学在高校普遍存在教学内容繁多、忽略专业差异、实验教学不合理等问题，导致学生难以掌握必备的知识与测量技能。改革机械精度教学体系，应以培养应用型本科人才的机械精度课程为理念，根据学时少的特点提炼教学内容，采用多媒体技术与板书相结合方法优化教学过程，合理设计教学任务，并实现“理实一体化”教学。
关键词：应用型本科教育；机械精度教学；教学体系；多媒体技术
中图分类号：G648.4 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2015）23-0042-03（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2015年第23期）
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