李钰　刘磊

　　摘要：“十二五”期间，上海市中等职业教育评估成效初步显现，但是对应构建现代职教体系的要求还有一定差距。完善职业教育评估可采取相关优化策略：评估政策上推动“管办评”分离机制与联动；评估主体上注重发挥行业企业和职业学校的作用；评估内容上凸显职业教育特色；评估信息采集上加强常态化、动态化数据平台的建设；评估信息反馈上要建立长效机制；高水平专业可以开展国际化评估探索等。

　　关键词：中等职业教育；评估；优化策略；上海

　　中图分类号：G718.3　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2015）18-0043-05（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2015年第18期）

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