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徐纯 钱逸秋
摘要:德国高等双元制课程是在高等教育中开设的一种课程,具有“高等”和“职业”的双重特点,主要以培养具有创新能力的职业型人才为目标。近年来,德国应用技术大学设立了大量高等双元制课程,其毕业生有很高的市场竞争力。我国高职院校在向应用技术大学转型的过程中,应充分借鉴德国的经验,研究高等双元制课程的特点,为本土应用型大学的发展提供思路。
关键词:高等教育;职业教育;德国;高等双元制课程
中图分类号:G719.1 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2015)20-0072-04(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2015年第20期)
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