成人高等教育教学质量提升策略研究
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  谢超

  摘要:教学质量是成人高等教育健康发展的生命线。目前成人高等教育教学过程中存在的培养计划缺乏科学性、课程体系“普教化”、职业技能教育匮乏、教学过程缺乏规范管理和师资力量不足等问题,可通过重构课程体系、突出实践教学环节、强化毕业设计(论文)、加强专兼结合的师资队伍建设、充分调动学生学习的积极性和加强函授教学辅导站建设等措施提升成人高等教育教学质量。

  关键词:成人高等教育;教学质量;课程体系;教学过程

  中图分类号:G720 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2015)20-0047-03(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2015年第20期)

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