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迟恩宇
摘要:明确高职名师工作室功能定位,能有效发挥其在高职专业建设中的作用。高职名师工作室应该具备优秀教师培养、项目课程资源的开发及实施、组织开展生产性实训、指导技能竞赛及技术创新、推进专业建设与教学改革、提供社会培训及服务等功能。这些看似分立的功能定位之间又存在着紧密的联系,其核心功能是要发挥高职名师工作室在专业领域内持续的技术技能积累作用。
关键词:名师工作室;高等职业教育;功能定位
中图分类号:G715 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2015)17-0074-03(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2015年第17期)
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