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课堂教学质量评价与监控信息化平台建设与实施——以广东轻工职业技术学院为例 |
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贺秋芳 李青
摘要：对课堂教学质量实施有效的评价与监控是保证课堂教学质量的关键。广东轻工职业技术学院利用先进的网络信息技术搭建了课堂教学质量评价与监控信息化平台，开发了“教师授课质量评教管理系统”，学生通过登陆平台系统对教师授课质量进行评价，教学相关部门据此跟踪和监督改进。实践证明，信息化平台有效提高了质量监控工作效率和管理水平，促进了教师授课质量的提升。
关键词：课堂教学；教学质量评价；监控；信息化平台；高等职业教育
中图分类号：G718.5 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2015）17-0056-03（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2015年第17期）
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