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《职业技术教育》文库 -
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欧阳忠明 韩晶晶
摘要：在学习是每一个人基本权利的理念指导下，南非政府致力于从政策的理念设计、发展规划、实施部门和质量框架等方面入手，构建了较为完善的成人学习政策体系。在相关政策的推动下，南非在成人基础教育与培训、继续教育与培训以及工作场所学习领域得到了一定发展。以教育公平为核心的南非成人学习政策体现了对学习权力的尊重、对部门合作的重视及对多样化学习方式的关注，有效推动了南非学习型社会的建设。
关键词：南非；成人学习；教育公平；政策框架
中图分类号：G729.47 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2015）13-0074-06（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2015年第13期）
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