职教动态2015年第25-26周
(6月15日-6月28日)

　　新华网消息，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日在贵州调研时强调，适应我国经济发展新常态，保持战略定力，加强调查研究，看清形势、适应趋势，发挥优势、破解瓶颈，统筹兼顾、协调联动，善于运用辩证思维谋划经济社会发展。6月16日至18日，习近平在贵州省委书记赵克志、省长陈敏尔陪同下，来到遵义、贵阳和贵安新区，深入农村、企业、学校、园区、红色教育基地，就做好扶贫开发工作、谋划好“十三五”时期经济社会发展进行调研考察。遵义市凤凰山南麓的红军山烈士陵园，集中安葬着一批红军烈士。16日上午，习近平从北京乘专机一到遵义新舟机场，就驱车来到这里，向红军烈士纪念碑敬献花篮，肃立鞠躬，缓步绕行瞻仰，表达对烈士们的崇敬之情。16日下午，习近平参观了遵义会议会址和遵义会议陈列馆。他听讲解，看实物，观图片，不时询问红军长征和遵义会议的有关情况。遵义会议会议室按当年场景摆放着会议桌椅，墙上挂着全部参会人员照片，习近平驻足凝视。习近平看了“四渡赤水”多媒体演示片，称赞“毛主席用兵如神！真是运动战的典范”。习近平指出，遵义会议作为我们党历史上一次具有伟大转折意义的重要会议，在把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、坚持走独立自主道路、坚定正确的政治路线和政策策略、建设坚强成熟的中央领导集体等方面，留下宝贵经验和重要启示。我们要运用好遵义会议历史经验，让遵义会议精神永放光芒。参观结束时，习近平同现场群众热情握手。

　　新华网消息，由教育部、工信委等部委主办的2015年全国职业院校技能大赛中职组电气安装与维修、机电一体化设备组装与调试两个赛项日前在山东潍坊职业学院滨海校区举行，185支代表队、370名参赛选手在此搭台攻擂、各显技能。按照全国职业院校技能大赛组委会统一安排，潍坊职业学院作为全国赛点，承办中职组“电气安装与维修”“机电一体化设备组装与调试”两个项目竞赛工作。作为归属于加工制造类产业的两项赛事，紧跟“中国制造2025”战略规划步伐，立足中国制造业人才培养目标，通过技能竞赛及组织与之相关的系列活动，展示教学改革成果、参赛选手高超的专业技能、职业素养及良好的精神面貌，引领专业课程教学的改革和优化，促进中职学校教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位、课程教材与职业标准的对接，紧贴制造业需求，为社会培养具有实践能力、创新能力的高素质技能型专门人才，助力实现“中国制造2005”。大赛期间，潍坊职业学院还举行了办学成果展、书画作品展、插花艺术展示以及现场观摩等系列活动，为参赛院校师生呈上了一份精美的视觉盛宴。

　　中国教育新闻网消息，中国职业技术教育学会今天在京召开座谈会，邀请职教界专家学者、院校长、行业企业代表畅谈一年来贯彻落实全国职教会精神的体会，明确职业教育发展中存在的问题，提出解决建议。去年6月23日，习近平总书记对加快发展职业教育做出重要指示，6月23日至24日，国务院召开了新世纪以来的第三次全国职业教育工作会议。一年来，各地、各部门、职业院校、行业企业、研究机构等在贯彻落实全国职教会精神方面做了大量工作，取得显著成绩，有力推动了现代职业教育体系建设和制度建设。座谈会上，代表们表示虽然成绩不小，但国务院决定和现代职教体系建设规划中的许多内容仍未得到落实，职业教育发展中仍有很多深层次问题未得到根本解决，职业教育发展还不能适应中国经济新常态和中国制造的新要求。对于这些发展中存在的问题，与会代表们提出了一系列建议，希望有关部门能够采纳。

　　《中国教育报》消息，从教育部获悉，为推动各地贯彻落实2014年全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，加快发展现代职业教育，6月7日至19日，国务院教育督导委员会办公室组成5个督导检查组，对天津、黑龙江、上海、浙江、安徽、江西、山东、四川、贵州、陕西等10个省（直辖市）职业教育工作进行了专项督导检查。此前，各省（自治区、直辖市）根据国务院教育督导委员会办公室要求逐级开展了自查工作。督查中，督导组听取了天津等10省（直辖市）政府有关职业教育工作情况的汇报，查阅、收集了相关资料，抽查了20个市、40个县（市、区），实地考察了120所高职、中职学校和20余个规模以上企业。全面了解了各地关于职业教育的发展规划与体制机制创新、中高职课程体系衔接与招生考试制度改革、现代职业学校制度与现代学徒制度的建立和完善、“双师型”教师队伍与职业教育信息化建设、经费保障体系与资助政策体系建设等工作情况。督查结束时，督查组向各省（直辖市）反馈了督查情况，并提出了督导意见。此次督导检查，对推动各地履行职业教育发展职责、落实国家有关职业教育发展的政策措施、解决其中存在的问题和不足将起到积极的促进作用。

　　中国上海网消息，6月24日，上海市政协召开“推进现代职业教育发展”重点协商办理提案专题座谈会，部分委员就“促进经济新常态下的职业教育体制改革，实现产教深度融合”、“完善城乡一体化建设背景下职业教育人才培养模式”等8件提案，与市教委、市人力资源和社会保障局等承办单位协商交流。市政协副主席周太彤主持座谈会。

　　西安欧亚学院消息，6月25午，第十一届全国人大常委、中华职业教育社原副理事长李重庵一行7人到西安欧亚学院调研该院向应用技术类型院校转型发展过程中的认识、具体做法、存在问题及建议，陕西省政协副主席、省中华职教社主任李冬玉陪同参观并主持座谈会。第十一届全国人大常委、中华职业教育社原副理事长李重庵一行参观西安欧亚学院。李重庵表示，该院的定位清晰，校园规划协调，风格一致，校企合作育人效果明显。他指出，中华职业教育社将邀请该院进入专家委员会，开展研究交流和转型培训，希望学院总结转型的成功经验，树立标杆，带动更多院校思考和探索。通过实地参观和听取汇报，调研组认为，西安欧亚学院办学思路清楚，强调“以学生为中心”、注重环境育人、打造双师型教师队伍、改革毕业设计等做法回归了教育的本质，对向应用型技术大学转型的体制、机制研究透彻，能够面向未来，自我研究，寻找适合自身发展的战略路径，将理念转变为方法进行内部的授权改革。调研中，李重庵一行参观了该院学生工作室、大学生活动中心、图书馆、校企合作实验室和实训室，了解了该院以学生为中心开展校企合作的思路和做法。在该院行政中心一楼会议室，李重庵听取了该院院长胡建波作的主题为《西安欧亚学院转型之路》的报告。报告中，胡建波以个人求学经历和对未来市场的判断作为该院转型的诱因，从梳理并确定学院教育质量观、设计制定发展战略、实施以授权为核心的内部管理体制改革等方面，简要介绍了学院从“以学校发展为本”向“以学生发展为本”的战略转型过程，指出该院转型发展路径为：硬件提升、提升领导力、顶层设计、质量内涵、学术队伍建设。此外，该院物流贸易学院院长赵军镜还分享了《基于产学合作的应用型人才培养实践探索与思考》，介绍了分院产学合作项目的探索、实践和取得的成效。参加本次调研的还有：中国职业教育学会副会长余祖光，全国政协教科文卫体委员会原办公室巡视员、社专家委员会委员张文珊，中华职业教育社研究部部长刘志芳，中华职业教育社研究部副主任科员莫晓璐，人民政协报教育在线周刊主编贺春兰。

　　80后之窗网消息，6月26日，中国首届互联网职业教育高峰论坛——暨新华电脑教育2015“互联网+”新专业发布会在安徽新华电脑专修学院盛大开启。国家教育部电子商务行业指导委员会副秘书长王鑫、中国互联网协会副秘书长杨一心、中关村互联网教育创新中心总经理刘洋、国家信息化认证管理办公室主任曹红泼、中国电子商务协会副秘书长张鹏飞、教育部中国移动“移动学习”联合实验试MOOC研究中心主任王涛、北师大MPA中心主任（博士生导师）汪大海、新华电脑教育集团总裁张明、新华教育集团电脑事业部副总经理束开俊、新华教育集团电脑事业部副总经理高肇冬、安徽新华电脑专修学院院长吴元红等领导均参与了本次盛会，共同探讨了中国互联网职业教育的创新发展模式，指出了互联网职业教育的发展方向。同时，百度、淘宝、腾讯等知名互联网企业代表、合作企业代表等也出席了本次发布会。媒体聚焦，共襄盛举。会议得到各大媒体的踊跃关注，中央电视台、安徽电视台、人民日报、光明日报、环球时报、中国新闻网、新浪网、腾讯网、搜狐网、人民网、凤凰网、乐视网、光明网、爱奇艺、万家热线等各大媒体纷纷莅临报道。

　　新华网消息，宁夏回族自治区教育厅近日发布的消息显示，今年宁夏中等职业学校和普通高中学校国家助学金标准从每年1500元提高至2000元，7万名学生将受益。据了解，今年，宁夏将学生资助工程继续列入为民办30件实事之一，全年计划为2．5万名中等职业学校学生和4．5万名普通高中学生发放助学金，资助覆盖面分别为50％左右和30％，其中中职学校中属于国家确定的集中连片特困区的农村学生全部享受资助。近年来，国家和自治区高度重视家庭经济困难学生资助工作，建立了一条从学前教育直至研究生教育的无缝隙学生资助制度链，从制度上保证了贫困学生的受教育权利，有力地促进了教育公平。随着国家财力的不断增长，对家庭经济困难学生的资助力度也越来越大，资助覆盖面越来越广。

　　《中国教育报》消息，《中国省域职业教育竞争力报告（2006-2010）》日前发布。报告呈现了“十一五”期间，我国31个省、直辖市、自治区的职业教育竞争力即年比较排名情况。据课题组负责人、吉林省职业教育研究中心副主任、职业技术教育杂志社副社长陈衍介绍，该研究报告主要对“十一五”期间31个省、直辖市、自治区的职业教育综合竞争力、职业教育规模竞争力（存量规模、校均规模、服务规模）、职业教育保障竞争力（师资保障、设施保障、经费保障）、职业教育机会竞争力（参与机会、性别机会）、职业教育质量竞争力（学生质量、学校质量）进行了数据统计和省域研究比较。研究显示，省域职业教育竞争力平均值由2006年的59.12上升至2010年的60.68，稳中有进，小幅度提升。省域职业教育竞争力处于一级水平的省份数量由2006年的19个上升至2010年的28个，地区差异逐步缩小，发展水平日趋均衡。研究还显示，省域职业教育竞争力此消彼长，总体向好。其中标准化值呈上升趋势的省域有19个，呈下降趋势的有12个，其中增幅最大的是海南。省域职业教育竞争力强省稳定集中，北京、上海、江苏、天津、浙江五省、直辖市五年来排名均在前五名；职业教育竞争力排名名次上升最多的是宁夏，五年上升了14位。

　　《中国教育报》消息，江苏省教育厅日前发布了将重点建设的首批50个省级职业教育名师工作室名单。据了解，经各校自行申报、市教育局评选推荐，省教育厅组织专家评审和公示，首批50个省级职业教育名师工作室从各市推荐的93个职业学校名师工作室中遴选产生。首批江苏省职业教育名师工作室每个奖补10万元，专项用于工作室内涵建设，如引进优秀外聘教师（技能大师）、团队成员培养培训、专业与课程建设、教学改革、课题研究、数字化资源开发等。工作室所在学校（单位）要提供配套资金，支持工作室平台建设和保障工作室日常运行、管理。江苏省教育厅要求各市教育局、省直管县（市）教育局也要提供必要的政策支持和经费保障。省教育厅今后将定期遴选、重点建设省级职业教育名师工作室，同时对在建省级职业教育名师工作室开展绩效考核，对没有实质工作进展、未能发挥积极效能、不具引领示范作用的将取消命名。

　　《中国教育报》消息，《中国省域职业教育竞争力报告（2006-2010）》日前发布。报告呈现了“十一五”期间，我国31个省、直辖市、自治区的职业教育竞争力即年比较排名情况。据课题组负责人、吉林省职业教育研究中心副主任、职业技术教育杂志社副社长陈衍介绍，该研究报告主要对“十一五”期间31个省、直辖市、自治区的职业教育综合竞争力、职业教育规模竞争力（存量规模、校均规模、服务规模）、职业教育保障竞争力（师资保障、设施保障、经费保障）、职业教育机会竞争力（参与机会、性别机会）、职业教育质量竞争力（学生质量、学校质量）进行了数据统计和省域研究比较。研究显示，省域职业教育竞争力平均值由2006年的59.12上升至2010年的60.68，稳中有进，小幅度提升。省域职业教育竞争力处于一级水平的省份数量由2006年的19个上升至2010年的28个，地区差异逐步缩小，发展水平日趋均衡。研究还显示，省域职业教育竞争力此消彼长，总体向好。其中标准化值呈上升趋势的省域有19个，呈下降趋势的有12个，其中增幅最大的是海南。省域职业教育竞争力强省稳定集中，北京、上海、江苏、天津、浙江五省、直辖市五年来排名均在前五名；职业教育竞争力排名名次上升最多的是宁夏，五年上升了14位。

　　中国教育新闻网消息，从教育部获悉，为推动各地贯彻落实2014年全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，加快发展现代职业教育，6月7日至19日，国务院教育督导委员会办公室组成5个督导检查组，对天津、黑龙江、上海、浙江、安徽、江西、山东、四川、贵州、陕西等10个省（直辖市）职业教育工作进行了专项督导检查。此前，各省（自治区、直辖市）根据国务院教育督导委员会办公室要求逐级开展了自查工作。督查中，督导组听取了天津等10省（直辖市）政府有关职业教育工作情况的汇报，查阅、收集了相关资料，抽查了20个市、40个县（市、区），实地考察了120所高职、中职学校和20余个规模以上企业。全面了解了各地关于职业教育的发展规划与体制机制创新、中高职课程体系衔接与招生考试制度改革、现代职业学校制度与现代学徒制度的建立和完善、“双师型”教师队伍与职业教育信息化建设、经费保障体系与资助政策体系建设等工作情况。督查结束时，督查组向各省（直辖市）反馈了督查情况，并提出了督导意见。此次督导检查，对推动各地履行职业教育发展职责、落实国家有关职业教育发展的政策措施、解决其中存在的问题和不足将起到积极的促进作用。

　　新华网消息，由教育部、工信委等部委主办的2015年全国职业院校技能大赛中职组电气安装与维修、机电一体化设备组装与调试两个赛项日前在山东潍坊职业学院滨海校区举行，185支代表队、370名参赛选手在此搭台攻擂、各显技能。按照全国职业院校技能大赛组委会统一安排，潍坊职业学院作为全国赛点，承办中职组“电气安装与维修”“机电一体化设备组装与调试”两个项目竞赛工作。作为归属于加工制造类产业的两项赛事，紧跟“中国制造2025”战略规划步伐，立足中国制造业人才培养目标，通过技能竞赛及组织与之相关的系列活动，展示教学改革成果、参赛选手高超的专业技能、职业素养及良好的精神面貌，引领专业课程教学的改革和优化，促进中职学校教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位、课程教材与职业标准的对接，紧贴制造业需求，为社会培养具有实践能力、创新能力的高素质技能型专门人才，助力实现“中国制造2005”。大赛期间，潍坊职业学院还举行了办学成果展、书画作品展、插花艺术展示以及现场观摩等系列活动，为参赛院校师生呈上了一份精美的视觉盛宴。