许昌学院陈建国在《高等教育研究》发表的《威斯康星思想与我国地方高校转型发展》认为，威斯康星思想是美国威斯康星大学倡导的关于大学服务社会的思想观念,在当代出现了服务方式远程化、服务体系多元化、服务对象精细化、服务内容市场化等新变化。我国地方高校转型发展遇到了办学定位未能突出专业性和社会责任、教师社会服务意识和能力欠缺、大学政产学研服务社会的深度力度不够等困境。威斯康星思想对我国地方高校转型发展的借鉴意义包括：首先，学校要高度重视大学的（社会服务）职能，借鉴“教学服务型大学”的办学理念。其次，学校要大力开展社会服务活动，不断拓宽社会服务的领域与途径，提高教师的社会服务意识和能力。再次，学校要倡导“教学学术”和“服务学习”等教育理念，强化“双师型”教师的培养。（信息来源：《职业技术教育》2015年第4期）