高等职业教育要转型创新发展
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  西南大学龚冷西在《光明日报》发表的《高等职业教育困境和转型发展建议》认为,高职教育是我国高等教育的重要组成部分,经过十余年的快速发展,培养了大量技能型专门人才。同时,我国高等职业教育也面临一些问题,从外部环境来讲,主要表现在社会认同度依旧偏低、政策扶持力度有限、生源越来越紧张;从高职院校自身条件来讲,主要表现在缺乏办学特色、教师队伍结构不合理、专业设置和教学理念相对滞后。这需要在发展现代职业教育体系的道路上转型创新发展:应激发社会资本办学活力,支持独资、合资、合作举办民办高职院校,缩小民办与公办院校的政府扶持差距;建立高职院校整合退出机制,淘汰一些办学质量较低且缺乏办学特色和竞争力低的高职院校;鼓励支持高职品牌院校建设,从政策上鼓励更多的学校提高办学水平,让一批高职品牌院校成长起来;增强教学实用性和系统性,在课程设计上要从“理论为导向”向“实践为导向”转变,形成符合行业企业人才需求的实践教学体系,并做好与中职教育和本科教育的沟通协调工作,增加三个层次教学的衔接性和系统性;发挥优势推动终身教育,高职院校可以利用自身资源开展各类培训教学,根据区域特征与关联企业建立订单培养合作,让社会上有培训需求的群体成长为学校的新生源。(信息来源:《职业技术教育》2015年第4期)