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《职业技术教育》文库 -
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高树仁 于畅
摘要：发展权作为我国公民的基本权益,是实现教育公平的首要价值。保障学生公平的发展权益是职业教育改革发展的基本前提和重要价值，其涉及整个社会的观念与文化问题，也涉及教育政策的调适以及职教体系的合理构建等多方面问题。认清各种现实约束条件，对化解我国职业教育进一步发展的困境和实现职业教育学生的全面发展目标具有重要现实意义。在职业教育改革与实践中，需要通过持续的政策调适、制度变革以及职教体系的完善以不断保障学生的发展权益，实现职业教育学生的自由、全面和可持续发展。
关键词：职业教育；发展权益；现实约束
中图分类号：G715 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2015）07-0061-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2015年第7期）
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