美国中等后教育学分转换:政策、制度和保障机制
综论 - 聚焦


李玉静 程宇

摘要:经过多年的改革发展,美国建立了以学习者无障碍流动为特征的便捷、灵活的学生学分转换体系。这一体系以美国联邦政府的法律、政策支持和学生经费资助为引导,以州政府的衔接政策(通常是州衔接协议)、共同课程编码体系、共同课业要求、通识教育要求和院校间的合作协议等为制度载体。完善的高等教育质量评估认证机制、学生咨询和服务体系以及利益相关者广泛参与的协调机构又为其实施提供了有效保障。

关键词:中等后教育;学分转换;政策;制度;保障机制

中图分类号:G719.1 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2015)06-0011-06(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2015年第6期)

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