《职业技术教育》文库 -
应用文库
|
肖福科 孟夏 金迪
摘要:随着西方雕塑话语对中国雕塑艺术的渗透,中国雕塑语言逐渐失去了本体话语的权威地位,阻碍了中国雕塑艺术的发展。中国古典雕塑语言不仅反映了我国传统文化的精髓,也是现代雕塑艺术传承与发展的源泉,因此惟有将古典雕塑语言特质与当代雕塑教学、创作有效对接,才能催动中国雕塑艺术的繁荣与发展,使古典雕塑艺术焕发出时代华彩。
关键词:雕塑语言;古典雕塑;雕塑创作;教学;中国
中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2015)05-0041-03(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2015年第5期)
|