|
《职业技术教育》文库 -
理论文库
|
|
李玉静
根据国家战略部署，全面深化教育领域综合改革，基本实现教育现代化，是我国未来教育改革发展的根本目标。从我国目前教育发展实际来看，学生在各级各类教育间，特别是在包括远程教育、自学考试在内的成人教育，各个层次职业教育，以及各种类型本科大学之间缺乏转换衔接的通道，是我国推进教育现代化需要解决的重要问题。2014年发布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥”。《教育部2015年工作要点》提出，要开展不同类型学习成果认证、学分积累和转换试点。（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2015年第4期）
|
