职教动态2015年第11-12周
新闻 - 每周动态


职教动态2015年第11-12周
(3月9日-3月22日)

  《中国青年报》消息,出席全国两会的工信部原部长、全国政协财经委员会副主任李毅中3月6日在接受中国青年报记者采访时说,他支持我国设立“工士”学位。他认为,我国应该在高等职业院校设立“工士”学位。目前我国职业教育发展还不够好,国家需要高技能人才和实用人才,但这些人才在社会上通常被认为不如学士、硕士、博士光彩,“给他们加一个学位,对于适合进入职业教育的学生是一种鼓励,是对他们社会地位和所作贡献的一种承认。”

  中华职业教育社网消息,3月16日,两会刚刚闭幕,全国人大常委会副委员长、中华职业教育社理事长陈昌智专程到总社听取近期工作汇报。王金宝总干事首先汇报了总社即将开展的几项工作:一是按照民政部有关规定,将于3月19日,接受民政部委托的中国社会组织促进会专家组对中华同心温暖工程基金会进行的评估;二是3月29日,与国资委、民建中央在首都经贸大学联合召开“职业教育与企业发展”座谈会;三是拟于5月中下旬在上海举办“地方社专职领导干部职业能力建设培训班”;四是拟于近期考察北京祥龙集团,共同商议黄炎培研修学院筹建事宜;五是继续筹备温暖工程20周年纪念活动。听完汇报后,陈昌智理事长表示,总社机关人员不多,但工作领域广、涉及面大,需要不断加强学习。希望你们及时传达学习两会精神,尤其是要认真学习人大、政协、政府的三个工作报告,对报告中有关统一战线、有关职业教育和与职教社工作有关的精神要领会透并运用到实际工作中去。陈昌智理事长还结合自身成长和工作经历,亲切勉励机关干部在实际工作中,要保持良好的心态,不断丰富和积累为人处事的经验,善于搞好团结协作。对于中华同心温暖工程基金会的运作,陈昌智理事长表示会重视和支持基金会筹资工作,并简要介绍了中华思源工程基金会的一些经验和做法,希望总社能够进一步利用好温暖工程作为统一战线服务经济社会发展这一品牌工程的优势,积极号召和动员更多社会有识之士关注温暖工程、参与温暖工程。中华职业教育社副总干事韩晓光、杨农,机关全体工作人员参加座谈。

  《攀枝花日报》消息,3月17日,从市政府办获悉,今年攀枝花市将建成3所国家中等职业教育改革发展示范学校。到2020年,全市将建成区域职业教育高地。据了解,攀枝花市近日出台的《关于加快发展现代职业教育的实施意见》,将中职教育发展的总体目标确定为“到2020年建成区域职业教育高地”。攀枝花市将加快构建现代职业教育体系,着力增强职业教育办学活力,加强职业教育基础能力建设;进一步加强师资队伍建设,大力提高人才培养质量,着力提升职业教育服务能力。同时,完善资助政策体系,逐步建立职业院校助学金覆盖面和补助标准动态调整机制,加大对涉农专业学生的资助力度,完善面向农民、农村转移劳动力、在职职工、失业人员、残疾人、退役士兵等接受职业教育和培训的资助补贴政策等。目前,全市有高等职业院校1所,中等职业学校8所。其中,国家级示范性骨干高职院校建设单位1所,创建“国家中等职业教育改革发展示范学校”项目建设学校3所,国家级重点中等职业学校2所,国家级高级技工学校2所。中等职业学校有专业门类50余个,其中国家级示范专业1个,省级重点专业6个,市级重点专业8个。全市中职在校学生超过2万人。

  新华网消息,3月18日,德国柏林职业教育集团董事长闫俊女士等一行到德阳经开区实地考察访问。德阳经开区管委会主任李成金等陪同参观考察,并向考察团介绍了情况。考察团一行先后实地考察了中国二重、九为蓝谷、四川工程职业技术学院,在中国二重,考察团来到企业展示中心、核容事业部和万航模锻公司参观。在四川工程职业技术学院,考察团一行参观了学校的数控技术生产性实训基地和在建的四川工程产学研园后,双方就职业教育产业发展、校企合作体系性、企业用人需求如何与学校培训能力相匹配等话题进行了深入的交流。

  网易消息,两会期间,湘西州政协教育体育委员组委员李启东提出关于高度重视与切实抓好我州职业教育的建议,直指我州职业教育的落后现状和存在的诸多问题,州委书记叶红专对建议高度重视,当场批示要着力解决职业教育中存在的突出问题。李启东委员介绍,3月16日,政协湘西州第十一届委员会第三次会议召开,李启东委员代表州政协教育体育委员组在大会上作了协商发言,提出关于高度重视与切实抓好我州职业教育的建议。建议指出,我州职业教育始于上世纪80年代,经历了起步、鼎盛、衰退、恢复几个阶段。近十余年来,对职业教育认识不够、投资过少、招生尺度不严等多方面原因导致了我州职业教育的相对落后。李启东委员在大会上疾呼,职业教育是国民素质体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样化人才、传承技术、技能促进、就业创业等重要职责。目前,职业教育发展的滞后,成为制约我州经济社会发展的瓶颈之一,必须高度重视,加快发展。在认真听取李启东委员的建议后,州委书记叶红专当即批示,责成相关部门高度重视,对李启东委员的建议认真研究,着力解决职业教育中存在的突出问题,使全州职教工作适应新一轮加快发展需求,并为发展促力。当日下午,在古丈县、永顺县委员组分组讨论时,我州职业教育发展成为讨论热点。讨论中,州政协副主席向顶天建议,州委、州政府应当把职业教育作为推进精准扶贫的有力推手,高度重视和大力支持职业教育的发展。州委副书记、州长郭建群在充分肯定这一建议后指出,我州教育工作要坚持基础教育与职业教育两手抓。特别是在发展职业教育方面,要突出五抓:一是要抓统筹规划。二是要抓资源整合。三是要抓差异化发展。四是要抓办学质量。五是要抓重点推进。分组讨论会上,教育体育委员组杨世全、王小平,古丈县委员组曾传文,永顺县委员组覃学等委员围绕我州职业教育发展展开热烈讨论,职业教育成为本次两会热点。

  贵阳网消息,3月19日,国家教育部2015年春季开学工作专项督导组赴清镇检查指导工作。国家督导组由国家督学、重庆市教育工委委员、市教委专职督学张荣,国家督学、重庆市政府教育辅导室常务副主任刘先海,重庆市政府教育督导室副调研员王勇组成。贵州省人民政府教育督导室办公室主任黄琳,贵州省教育厅基教处调研员雷忠勇,贵州省人民政府教育督导室办公室干部杨景钊,贵阳市教育局党委书记、局长赵福菓,清镇市委常委、常务副市长周海涛,市政府办公室副主任张大鸿,职教城管委会主任郭忠旺、市教育局局长肖正友等领导陪同检查。督导组一行实地考察参观了贵州省机械工业学校、贵阳幼儿师范高等专科学校、贵州省商业学校,并在省机械学校听取职教城展板汇报。车览了职教城东区贵州工业职业技术学院,西区贵州交通职业技术学院等项目建设情况。在贵州省机械工业学校现场,清镇职教城管委会党工委副书记周世敏向督导组一行介绍了省委书记赵克志对职教城“教城互动、产教互动、职教改革、技能培训的引领区、创新区、示范区”的目标定位,省长陈敏尔对职教城“三个好”的高度评价,省、市给予的政策支持。随后,介绍了职教城的基本概况,规划面积80平方公里,其中园区面积46平方公里,产、教、城协调发展面积34平方公里,能容纳职业院校25所,入驻师生15万人以上。建成后,将聚集城市人口30万人以上,形成以大数据、大健康等为主的大型高新产业园3座以上,最终打造成为“环境优美、气候宜人、院校多元、城市多彩、产业多样”的新兴教育之城、产业之城、旅游之城。听完介绍后,督导组一行对于职教城产、教、城相互融合的发展理念表示充分的肯定。督导组一行迎着春天的暖阳,实地参观贵阳幼儿师范高等专科学校并召开座谈会。此时幼师在阳光的映照下又呈现出不一样的味道,督导组一行对幼师的建筑风格表示十分的欣赏。座谈会上,督导组一行肯定了清镇职教城的蓬勃发展的强劲势头,通过职业教育拉动当地社会经济的发展。希望清镇职教城抓住机遇、乘势而上,推动贵州省职业教育实现新发展;要心往一处想、劲往一处使,加大基础设施投入力度,全力营造良好环境,大力促进现代职业教育大发展。同时,积极思考职教城持续发展的后劲,为加快经济转型示范市和美丽清镇、爽爽贵阳的建设作贡献。

  《兰州晚报》消息,3月19日,从兰州交大获悉,随着第一届轨道交通职业教育联盟研讨会近日在西南交通大学的举行,我国轨道交通职业教育联盟正式成立并全面开展工作。西南交通大学、兰州交通大学等首批11家联盟成员为理事单位。据悉,该联盟将联合铁路行业高校、职业技术学院、铁路单位实训基地和相关企业,构筑全方位、多层次,集理论教学和实训操作于一体的教育培训体系,并依托联盟成员优质教育资源,广泛开展轨道交通职业教育;利用现代远程教育技术,建设轨道交通在线教育资源;借助广阔的国际合作平台,持续推出国际轨道交通人才继续教育服务项目。

  《陕西日报》消息,3月19日,全省职业教育工作电视电话会议召开。会前,省委书记赵正永、省长娄勤俭分别作出重要批示。副省长庄长兴,省政协副主席、陕西中华职业教育社主任李冬玉出席会议并讲话。赵正永在批示中表达了对全省职业教育工作者的问候。他指出,多年来我省职教工作有长足的发展,为“三个陕西”建设培养了很多实用人才,为提高劳动者的技能和素质作出了贡献。他要求,全省上下要进一步贯彻落实习近平总书记的重要批示,加强领导,加大投入,促进职业教育事业大发展。要加强社会教育,消除社会偏见,鼓励更多青年接受职教、学习技能、创业就业、成才圆梦。要统筹资源、规范管理,提高职业学校的办学水平。娄勤俭在批示中强调,发展职业教育,是实施创新驱动、提高经济素质、促进就业创业的大事。陕西的发展,离不开高水平职业教育培养出的千千万万高素质技术技能人才。要改革办学体制,坚持产教融合、校企合作,坚持走内涵式、品牌化发展道路,加快现代职业教育体系建设,创新各层次、各类型职业教育模式,不断激发办学活力,努力培养大量适应经济发展、满足产业配套和市场需要的高素质技能人才。庄长兴指出,全省上下要认真学习、全面贯彻落实中、省领导关于职业教育工作的重要批示精神和全国职业教育工作会议的部署,准确把握职业教育改革发展面临的新形势、新要求,重点抓好整合中职教育资源、巩固基础地位,改革考试招生制度、构建人才成长立交桥,建设骨干体系、发挥示范作用,推进本科转型试点、完善职业教育体系,深化教育教学改革、提高人才培养质量等方面的工作。要加强统筹协调,加大经费投入,强化督导评估,做好宣传引导,努力开创我省职业教育工作新局面。李冬玉指出,要充分发挥群众团体优势,树立大职业教育的理念,共同协力发展职业教育,助推现代职业教育健康发展。

  人民网消息,3月21日,“重庆市商务职业教育集团筹备工作会暨商务剪纸‘五环四向’建设模式推介活动”在重庆市商务学校C区(跳蹬校区)举行。“筹建商务职业教育集团,有利于促进资源共享,校企密切结合,提高人才培养质量,在一定程度上满足我市商务行业用工需求。”重庆市教委职成教处长隗建勋表示,集团要主动联合商务行业重点企业和其他社会组织,吸纳相关职业院校参与,搭建职业教育与生产企业、职业学校与产业园区互动发展的平台。在“商务剪纸”的“五环四向”特色项目建设模式展示现场,既有师生们现场创作的传统福字、喜字、观音、孔雀等窗花剪纸作品,还有柯南、福娃、解放碑广场、重庆著名风景区等创意作品,受到与会嘉宾连连称赞。

  中国教育新闻网消息,3月20日,在西乡茶业职业中等专业学校,2014级茶艺一班学生在课堂上练习茶艺技能。陕西茶乡——陕西省西乡县是优良的茶叶适生地,目前是陕西省规模最大的名优绿茶生产基地县。该县于2002年成立茶业职业中等专业学校,同时开设秦巴茶艺专业,设置茶艺技能、制茶学、茶叶审评、茶楼经营、茶与茶文化基础知识、古筝、形体训练等一系列课程,目前已培养各类茶技茶艺人才2500余人。以茶校毕业生为核心的“秦巴茶艺”也被评为陕西省十大劳务品牌。

  教育部网站消息,国务院教育督导委员会办公室开展全国职业教育专项督导检查。2014年,习近平总书记专门就职业教育作出重要指示,国务院召开全国职业教育工作会议,并印发了《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(以下简称《决定》),职业教育形成了新的发展态势。为进一步推动各地贯彻落实习近平总书记关于职业教育重要指示精神、全国职业教育工作会议精神和《决定》,加快发展现代职业教育,日前,国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展职业教育专项督导检查工作的通知》,将于今年上半年在全国开展职业教育专项督导检查。通知明确,此次专项督导将从地方政府对职业教育的战略摆位、体系建设、行业企业参与、质量提高、政策保障等五个方面入手,重点围绕各地关于职业教育的发展规划与体制机制创新、中高职课程体系衔接与招生考试制度改革、现代职业学校制度与现代学徒制度的建立和完善、“双师型”教师队伍与职业教育信息化建设、经费保障体系与资助政策体系建设等16项内容开展专项督导检查。此次专项督导是2014年全国职业教育工作会议后,国家首次在全国范围内开展的职业教育专项督导检查。通过此次督导,督促各地切实落实《决定》的有关政策措施,努力改善职业教育基本办学条件,完善院校布局,调整专业设置,提升办学水平,提高教学质量,优化教育结构,加快解决新形势下职业教育热点难点问题,增强职业教育发展活力,使之更好地适应我国经济社会发展的需要。 通知要求,各地要结合本地实际,逐级开展自查。在自查工作中既要充分总结成绩和经验,发掘先进典型,更要查找问题和差距,认真分析原因,采取切实有效措施,积极进行整改。国务院教育督导委员会办公室将根据各地自查情况,于5月下旬或6月组织督导检查组,对部分省(自治区、直辖市)进行督导检查。督导结束后,形成专项督导报告向全社会公布。

  新华网消息,针对当前职业教育吸引力不强的现实,参加全国两会的代表委员们表示,要尽快通过政策引导、就业推动等途径,使职业教育摆脱低人一等的尴尬,为国家创新发展提供人才支撑。“现在教育领域重学术、轻技术的现象依然明显,似乎大家都要小学、初中、高中、上大学,才是人才培养的经典模式,只有学习不好的孩子才上职业学校。”全国人大代表、台盟上海市委秘书长李碧影说,“职业教育专业设置缺乏连续性,很多东西中职教了高职再教、学科交叉重复。职业教育毕业生的就业环境也相对不尽如人意,我进行过调研,很多毕业生签的是临时就业合同。”全国政协委员、华东师范大学教授章义和表示:我国教育体系中有不同类别和性质的职业教育,如职高、技校、高职、大专、应用型大学、成人教育机构等,还有职业培训学校,在办学标准、课程体系、教学方法、教育目标、招生政策等方面,它们之间的联系和区别,目前还很混乱,亟须厘清。“我国职业教育通道设计存在断层,职业教育学生读大学本科、成为硕士生、博士生的路径非常狭窄,也导致生源相对较差。”全国人大代表、上海金融学院副院长陈晶莹说。代表委员们表示,在我国经济发展的新阶段、新常态下,更应该大力发展职业教育。“我国要大力发展职业教育,建议将教育经费的增量倾向性地投入职业教育,补上短板。”全国政协委员、上海市教科院副院长胡卫表示。“要整合资源,构建现代职业教育体系;设定职业教育合理规模,规范招生流程,扩大自主招生。”章义和委员表示,“要确立职业导向,坚持教育本质,建立具有权威性、科学性的国家专业教学标准,改变职业教育发展的混乱局面。”全国人大常委会委员、北京师范大学校务委员会副主任、中国教育政策研究院执行副院长庞丽娟建议,要引导全社会改变对职业教育观念及认识,更重要的是政府切实突破现有的劳动、人事和就业制度,在薪酬、晋升制度上根据人的能力素养、业绩贡献来衡量。同时,在制度设计上,要打开职业教育学生的上升通道,比如允许他们考公务员等。庞丽娟说:“我们要让社会、家长、学校特别是学生的观念都要从‘学历本位’转向‘能力本位’,给中职、高职的学生多一些出口和机会,这样才能为我国新形势下各领域创新发展提供所需要的各类人才。”全国人大代表、上海市总工会副主席李斌建议,一方面增强企业参与职业教育的积极性,包括提供实训基地等;另一方面,提高技术工人的薪酬待遇,增强职业教育的吸引力。

  《中国教育报》消息,“当前,职业教育校企合作仍存在一些困难与问题,如有关政策法规缺乏有力支持和明确规定,企业合作动力和责任意识较弱,职业院校与企业合作的意识和能力不强等等,需要尽快制定‘校企合作促进条例’,提供政策和法律保障。”全国人大代表、江苏省教育厅厅长沈健日前建议。沈健表示,在校企合作条例中,需要明确界定职业教育校企合作概念、政府各部门的职责、企业参与职业教育的社会责任、职业院校权利与义务、明确学生企业相关各方的权益保障等内容。在促进校企合作的具体政策措施,沈健建议引导政府设立校企合作发展专项资金,并明确用途。对举办职业院校的企业,其办学符合职业教育发展规划要求的,各地可通过政府购买服务等方式给予支持;明确参与校企合作的企业税收优惠政策,争取其他项目下的企业所得税优惠与营业税、增值税等优惠。

  《光明日报》消息,政府工作报告中提出全面推进现代职业教育体系建设。大力发展职业教育,培养创新立业的职业人才队伍,推动“经济升级、城市转型”,是两会代表委员谈论较多的话题。广西柳州市委书记郑俊康代表在接受记者采访时说,柳州在实践中探索出了具有自身特色的职业教育发展模式。作为工业城市,柳州发展靠工业,工业发展靠人才,而职业教育是开发人力资源的重要手段。近些年来,我们同步推进职业教育园区与工业园区建设,实现职业教育发展与优势产业培育同步进行,并加大了市县统筹和城乡合作办学力度,稳步开展了中高职办学体制衔接等项目试点,初步形成了“园区互融、合作共赢,城乡一体、协调发展”这一具有柳州特色的职业教育发展模式。最大的特色,就是校企一体化合作,把企业变成学校的“后花园”。按照“城校互融、资源共享;园校互融、校企共建”的建设思路,我们坚持职业院校办学定位、专业布局与服务柳州支柱产业发展相结合,人才培养对接岗位能力,课程内容对接职业资格标准,教学过程对接生产过程,以“校中厂”“厂中校”“植入式工作站”“企业全程托管”等模式,开展“校企一体化合作办学”改革试点,有效提升人才培养质量。今后,柳州将创新开展集团化办学,建设职业教育产教融合示范区,进一步优化专业布局和结构调整。响应政府工作报告中提出的“把一批新兴产业培育成主导产业”的号召,围绕广西千亿产值产业和战略性新兴产业发展需求,重点加强现代制造业、战略性新兴产业、现代农业等经济和社会重点领域技术技能人才培养,提升职业教育对经济社会发展的服务能力。另外,深入推进职业教育产教融合,通过组建职教集团,创新开展集团化办学改革,建设面向西江经济带开放融合的职业教育产教融合示范区。争取在广西率先建成现代职业教育体系,打造职业教育的“升级版”,建设西南地区最大的职教基地。

  《中国教育报》消息,近日,河南省启动2014年度省直民办职业培训学校年检工作,发布虚假招生简章或广告的学校将直接被认定为年检“不合格”。此次年检对象为2014年12月31日前经河南省人力资源和社会保障厅批准设立的省直各民办职业培训学校。年检内容包括遵守法律法规和相关政策情况,办学条件、办学质量、办学规模、学校管理情况,学校年度招生及培训工作开展情况,教师队伍建设、财务管理情况,学籍管理、招生简章和广告等备案情况。河南规定,存在下列问题之一者,直接认定为年检不合格:发布虚假招生简章或广告的;出租或转让民办学校办学许可证,或未经批准擅自设立分支机构、教学点的;未按规定时间参加年检,或不接受实地考察及实地考察不合格等。

  《中国教育报》消息,“国家实施的教师周转房工程,只涉及农牧区教师,然而近年来,随着各地中职发展,一些地方在基层中职学校任教教师的住房问题一直难以解决。”全国人大代表、新疆轻工职业技术学院副院长古丽努尔•买买提日前在接受记者采访时说,“我建议在新疆实施基层中职学校教师周转房建设工程。”古丽努尔•买买提说,截至2014年底,全区共有职业学校198所,其中高职院校22所、中职176所,在校生总数31.65万人。随着大量新增教师充实到中职任教,教师在校住宿需求不断加大,并且中职实行学生寄宿制管理,学生在校期间的安全管理尤为重要,需要教师跟班或值班管理,而许多中职教师住址与学校距离较远。她建议,在新疆实施周转房建设工程,缓解中职单身教职工、新进教职工、支教教师和教职工驻校值班住宿困难的矛盾。

  《中国青年报》消息,全国政协委员建议:推行免费教育等政策扶持养老服务相关专业发展。全国政协委员、长沙民政职业技术学院校长刘晓在招生上遇到了难题,遇冷的这个专业还是他所在学校的一大王牌专业——老年服务与管理专业。早在2006年,该专业就成为国家首批职业教育示范校重点建设专业。日前,在全国两会上接受中国青年报记者采访时说,他披露了一组颇为无奈的数字:他所在的学校每年需要招收医学类、护理类养老专业学生6~7个班,一个班有45人的名额,但近两年只能招到两个班,加一起不到100人。根据他的统计,招到的学生中,家庭困难和贫困学生占绝大多数。他说,学生一般不愿意报考这类专业。据学校统计,第一志愿填报“老服专业”的学生历年来很少超过10%,大多数学生都是由其他自愿服从调剂。这些学生中仅贫困生就占到60%,家庭困难和贫困学生占到学生数的80%。与之对应的一个巨大反差是,2014年全国老龄人口已经超过两亿,平均每7个人中就有一名老年人,登记卧床失能老人达到3300万人。“这需要大量的养老专业人才。”刘晓说,目前,我国从事养老服务事业的人员有30万人,其中受过专业训练的仅10万人,远远难以满足现实需求。去年,刘晓就带来一份出台激励措施扶持社会养老服务相关产业的发展,包括养老护理人才培养的提案。刘晓认为,如果不采取强有力的政策措施来扶持养老服务相关专业的发展,要想培养和使用一大批高素质、专业化的养老服务人才是不可能的。全国政协委员、四川省教育厅副厅长王康同意这一说法。因此王康呼吁:“国家可以比照免费师范生这样的模式,通过国家财政部、民政部、卫计委和教育部四家联合实施国家的免费养老护理人员培养计划。”曾经有一段时间,国务院和相关部委在不同时期为鼓励一些专业发展采取了免费教育或减免学费、增加奖学金扶持等政策。刘晓认为,这些政策对于相关专业发展和人才培养,乃至行业产业健康发展都起到了非常明显的促进作用。他也因此建议,教育部会同有关部门,借鉴国务院和相关部委以往的做法,在养老服务相关专业推行免费教育等政策,扶持养老服务相关专业发展。

  《西安日报》消息,近日获悉,陕西省将加快职业教育体制机制改革,构建职业教育人才成长“立交桥”,今后中职学生和普通高中学生一样,既能上高职,也能上本科、读研究生。据悉,针对职业教育学生升学和成才渠道不畅的问题,从今年起,陕西省对招生制度进行改革,按照“文化素质+职业技能”的评价方式,全面实施高职教育分类考试招生,省内高职院校通过综合评价形式招生数今年将占在陕招生数的50%,完全畅通了中职升高职的通道。同时,将中职学生通过“三校生”单招考试升入本科计划由原来的200名增加到1200名左右,将专升本招生学校扩大到除“985”“211”院校外的所有普通本科院校,并将招生计划总规模由原来的5%提高到15%,还在6所国家示范、骨干高职院校开展与转型发展本科院校联合培养本科生试点,大幅提高优秀中、高职学生升入本科的比例。另据了解,陕西省还在推进本科转型试点,去年已确定部分普通本科高校作为试点院校,向应用技术类型院校转型发展。试点院校中既有公办本科院校,也有民办本科院校和独立学院。

  焦作网消息,全市职业教育工作会议下发了《焦作市人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》,确定了我市现代职业教育的发展目标:到2020年,形成体现终身教育理念、适应转型发展需求、产教融合校企合作、中职与高职紧密衔接、职业教育与普通教育相互沟通的现代职业教育体系。这意味着,我市职业教育结构规模将更加合理,学校专业设置将更加适应经济社会发展需求,办学水平和质量将得到全面提升。

  《巴中日报》消息,近年来,巴中市委、市政府把“着力发展职业教育”作为巴中市“统筹城乡、追赶跨越、加快发展”的重要基础工作。按照加快“两个转变”、构建“四级职教体系”、实施“五大工程”的总体思路,为把巴中建成中国西部重要的职业教育基地,市教育局多措并举加快职业教育发展,取得了明显的成效。一是强化宣传引导,扩大职教影响。以贯彻落实全国职业教育工作会议和全省加快发展现代职业教育工作会议精神为契机,紧抓国家高考改革、普通高校转轨等良好机遇,进一步加大对职业教育的宣传力度,让广大学生和家长了解职业教育的发展趋势,引导其支持和选择职业教育。二是加大经费投入,夯实发展基础。协调市、县(区)每年设立200万元职教专项经费,将城市教育费附加的30%全额用于职业教育。争取上级项目资金1.1亿元,创建2所“国家中等职业教育改革发展示范学校”,引资3.2亿元建设通江高明职业技术学校,已建成巴中职业技术学院和平昌通用职业技术学校、职教基地240个。三是加强队伍建设,提升办学水平。建立激励机制,吸引更多优秀大学毕业生到职业学校任教,积极选派中职学校优秀校长、教师出国进修和参加国内各类培训,选送青年教师到企业实践,着力提升教学能力和教育质量,促进内涵发展。实行政企合作、校企合作、工学交替、技能培训与学历教育并举,增设农村医学、电梯修理与维护等7个贴近巴中经济社会发展的新兴专业,全市职教学校与达芙妮、海螺水泥等100多家知名企业建立合作关系。四是采取多种措施,突破招生瓶颈。严厉打击买卖生源和不正当招生行为,严格执行普高“三限”政策,全面落实中职免学费和国家助学金政策,积极探索普职融通的办学模式,不断扩大职业教育规模,促进普职比大体相当。

  《贵州商报》消息,今后贵州省将开放学前教育实训基地,整合贵州、北京、上海以及美国、加拿大、台湾等多地培训资源,这是记者从近日召开的贵州学前教育职教集团成立大会上获悉。据悉,贵州省成立学前教育职教集团后,主要任务是协助政府完善学前教育行业规范,定期发布行业白皮书。由集团汇聚专业力量,协助贵州省教育厅做好学前教育行业调查、分析和评估工作,每年发布《贵州省学前教育行业白皮书》。此外,今后还将孵化学前教育相关产业,服务行业需求。具体包括贵州省学前教育配套教材、课程及教玩具的研发、制作和出版、国家培训计划、远程教育工作、教育云系统开发、学生实习和就业以及其他学前职业教育相关服务。建立职教集团实训实习基地同盟,以贵阳幼儿师范高等专科学校学前教育专业开放实训基地为主体,整合贵州、北京、上海以及美国、加拿大、台湾等多地培训资源,构建面向全省学前教育专业中高职学校的实训体系。

  嘉兴市嘉善县教育局消息,近日,嘉善县教育部门印发《嘉善县加快推进中等职业教育课程改革实施意见》,全县中等职业教育课程改革正式启动。据了解,《实施意见》围绕多样化、选择性的建设理念,要求重点编制有利于学生全面发展、个性发展、选择性强的课程,做好基于模块新课程的研究工作,并建立与新课程相适应的各项教育教学管理制度,从而实现建立基于选择性课程体系和“课程模块化”的人才培养模式、工学交替的教学机制,并进一步深化“做中学”的学习机制。《实施意见》还明确了通过3年努力,深化课改理论研究,在边研究边实践的基础上,重新“点燃学生的信心,点燃学生的兴趣”,夯实全面推广的实践基础,在5年内初步构建起适应县域经济社会发展需求和受教育者多元化成才需要的课程体系,另悉,目前嘉善中等专业学校机械电子类专业的3个班级和嘉善信息技术工程学校信息类专业的5个班级已经全面开始课程改革工作,350名左右的学生已经搭上课改“快车”。

  《黑龙江日报》消息,3月18日,国家民族事务委员会与我省共建黑龙江民族职业学院协议签字仪式在哈尔滨举行。此次共建,黑民职院成为目前我省唯一一所“省部共建”高职院校,也是全国第一所“省部共建”民族高职院校。据悉,通过此次共建,将有力促进黑龙江民族职业学院办学水平和综合实力的提升,使其教育教学质量、专业结构和管理水平有较大的提高,在人才培养、科学研究、社会服务以及民族文化传承创新等方面更好地适应经济社会发展的需要,为国家和全省培育更多各民族优秀技术技能型人才和民族团结骨干人才,并创造民族团结的经验。同时,为促进全国民族职业院校创新发展提供以资借鉴的经验和发展模式。共建后,国家民委将对黑龙江民族职业学院在改革、发展、建设等方面给予支持。同时,加强对学院教学、科研管理和教学改革的指导,支持学院特色专业建设和人才培养基地建设,促进学院教育教学质量的提高。此外,我省将把黑龙江民族职业学院纳为省重点建设院校,采取“重点扶持、倾斜照顾、优先发展”的政策措施,进一步加大扶持力度。