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罗国生 汪立极
摘要:在国家大力提倡产教融合、校企合作育人的背景下,深圳技师学院积极探索“校企双制”办学模式,通过政府出政策、企业出岗位、院校出学位,校企联合招工招生、送岗送学、双制培养,以校企共建校中厂、厂中校、实训中心、冠名班、技师工作站等形式,充分发挥院校育人机制和企业用人机制的耦合作用,学校教育教学质量、毕业生素质、企业满意度显著提升。
关键词:校企双制;高技能人才;办学模式;技工院校
中图分类号:G717 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2015)02-0029-04(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2015年第2期)
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