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宋楚平 李少芹 张红芳
摘要:大规模在线开放课程(MOOC)对传统课程教学提出了挑战,促进了微课在我国高等教育中的发展与应用。在分析行业英语微课建设现状的基础上,从平台建设、混合教学模式、辅助教学资源与工具、优质微课开发等方面分析了MOOC对行业英语微课资源建设的影响,提出微课资源的设计框架和应用流程,试图为微课在行业英语教学中的运用提供技术路径和发展思路。
关键词:MOOC;微课;资源建设;高职英语
中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2015)02-0018-04(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2015年第2期)
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