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《职业技术教育》文库 -
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李红兵
摘要：民族职业教育在修复传统与现代、教育与经济、知识与生活、同一与多样、本土与世界、个人与社会之间的矛盾与裂痕方面，表现出许多积极可为之处。但同时，其又面临着目标定位、社会认同、办学体制、发展模式、组织管理、资金投入和发展动力之困境。进一步完善民族职业教育立法，改善民族职业教育的认知环境与制度安排，构建民族职业教育多元的办学主体与发展模式，是应对其所面临的难为之处境、促进其健康、可持续发展的能为之举。
关键词：民族职业教育；现代性；发展困境；生计教育
中图分类号：G719.2 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2015）01-0058-06（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2015年第1期）
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