我国职业教育体系现状调查——基于高职院校的视角
《职业技术教育》文库 - 理论文库


  杨近 惠中 金晶

  摘要:以高职院校为探寻体系现状的切入点,通过对390所高职院校问卷调查的结果分析,初步探明了当前我国职业教育体系中存在中、高职衔接渠道单一,高职毕业生缺乏上升通道,职业教育与职业资格证书教育以及劳动就业不能有效衔接等问题。完善职业教育体系要完善中、高职教育的衔接机制,培养本科、专业研究生层次职业人才,完善人力资源市场准入制度,建立国家统一的资格制度,推进职业教育集团化发展等。

  关键词职业教育体系;高职院校;中高职衔接

  中图分类号:G710 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2015)01-0018-05(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2015年第1期)

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