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洛杉矶贸易与技术学院人才培养项目开发研究——以可再生能源项目为例 |
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《职业技术教育》文库 -
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浙江师范大学 尹向毅，万秀兰
摘要：美国的可再生能源发展战略对该领域职业技术型人才的培养提出了迫切要求。洛杉矶贸易与技术学院对可再生能源劳动力市场与相关职业要求进行的科学研究，为学院可再生能源人才培养项目的开发奠定了坚实基础，使得人才培养项目与社会需求紧密结合。该项目开发过程所体现的适应需求、准备充分、方法科学与资金充裕等特征以及项目本身体现出的以职业为导向、以能力为基础、以学习者为中心等特征，值得我国高职院校借鉴。
关键词：美国社区学院；可再生能源；人才培养项目开发；高职院校
中图分类号：G779.712 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2014）34-0088-06（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2014年第34期）
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