应用型本科与高职专科衔接的理论基础及实践路径
《职业技术教育》文库 - 理论文库


  常州大学高等职业教育研究院 鲁武霞

  摘要:推进应用型本科教育与高职专科教育有机衔接,是中国高等教育改革发展的必然趋势和内在要求。职业带理论、终身教育理论、高等教育大众化理论、教育生态位理论及国际教育标准分类,分别从社会人才结构、人的就业升学、高等教育科学发展、职业教育体系构建等不同角度,为其提供了重要的理论依据及支持。借鉴上述理论及相关观点,高职专科院校要立足高技能人才培养、守住专科职业教育阵地,应用型本科院校向应用技术大学转型、重点办好本科职业教育,共同为产业升级和人的全面发展提供相互衔接融通的教育支持。

  关键词:应用型本科;高职专科;教育衔接;理论基础;实践路径

  中图分类号:G719.21 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2014)34-0005-06(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2014年第34期)

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