高职院校外籍教师资源共享的探索——以常州高等职业教育园区为例
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  常州轻工职业技术学院 王迎春

  摘要:外籍教师资源是高职院校开展合作办学、提升学校教学水平的重要资源。在外籍教师资源处于卖方市场的情况下,建立外籍教师资源共享平台是解决外籍教师资源匮乏的有效途径。常州高等职业教育园区进行了外籍教师资源共享的实践,搭建了外籍教师资源共享平台,实现了外籍教师互聘联聘,基本形成了思想认识统一、政府主导管理、院校主体推进、权责风险共担、多方共享共赢的外籍教师资源共享模式。

  关键词:高职院校;外籍教师;资源共享;常州;高职园区

  中图分类号:G715 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2014)29-0077-04(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2014年第29期)

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