职业教育适应经济发展背景下的政府角色探析——以成渝经济区为例 |
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四川大学 罗哲,李怡欣,李俊领
摘要:随着产业结构的调整优化,职业教育对区域发展的推动作用日益显现。这一作用的有效发挥,需要政府发挥其引导与支持作用,修补立法缺陷,完善职业教育管理体制,鼓励和引导企业参与,全面构建质量监控体系,促进职业院校的教育创新,以此推动区域经济社会的快速稳定发展。
关键词:职业教育;成渝经济区;政府角色;经济发展
中图分类号:G717 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2014)29-0048-04(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2014年第29期)
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