现代学徒制在数控技术专业中的实践探索
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  无锡机电高等职业技术学校 朱军

  摘要:现代学徒制是传统学徒制与现代职业教育相结合的产物,教育部也正在积极推动现代学徒制试点。无锡机电高职作为一所五年制高职校,在这方面做出了实践尝试,归纳总结出现代学徒制的内涵,对实施过程中人才培养方案、课程标准、组织管理、评价体系等进行了分析与思考。

  关键词:现代学徒制;人才培养模式;课程标准;组织管理;评价体系

  中图分类号:G710 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2014)29-0016-03(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2014年第29期)

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