MOOC内涵、特征及其对我国终身教育的启示
《职业技术教育》文库 - 理论文库


  河南师范大学教育与教师发展学院 徐魁鸿

  摘要:MOOC意为“大规模开放式网络课程”,是近年来发展迅猛的在线教育模式,其具有可扩张性、开放性、交互性、国际化及自主性等特征;同时,处在发展初期的MOOC还面临着教育质量、学生流失、学分与学位以及知识产权等问题的困扰。我国应充分利用MOOC发展的契机,积极参与在线课程建设,开展“翻转课堂”教学模式改革,促进终身教育发展和学习型社会建立。

  关键词:MOOC;特征;内涵;终身教育

  中图分类号:G715 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2014)28-0060-04(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2014年第28期)

附件:
文件文件大小
下载此文件 (zyjsjy-00770-201428-060-063.pdf)zyjsjy-00770-201428-060-063.pdf942 Kb