南京信息职业技术学院　邓兆巍

　　南京师范大学　丁家永

　　摘要：对近四年高职生的心理健康状况调查表明，高职生的心理状况应该得到学校、家庭和社会的重视，尤其要在情绪、自我意识、人际交往和生活适应等方面给予及时干预和指导，具体包括做好心理档案建立工作，设置相关心理课程，注重健康教师团队的建设与发展。

　　关键词：高职学生；心理健康；心理普查；对策

　　中图分类号：G715　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2014）26-0069-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2014年第26期）

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