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吉林工程技术师范学院 王欢
摘要:我国数字出版教育一直密切关注数字出版业发展的新趋势,取得很大进展的同时也存在一些必须正视和重视的问题。培养数字出版人才不等同于培养书报刊数字出版人才,不等同于培养数字出版全能人才,也不等同于培养重技术轻内容的数字出版人才,更不能单纯依托编辑出版学专业来培养。其人才培养要从更新数字出版教育理念、突出学校数字出版办学特色、跨院系共同培养数字出版人才、有针对性地进行数字出版教育研究等方面加以改进。
关键词:数字出版;人才培养;教育理念;办学特色
中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2014)26-0066-03(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2014年第26期)
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