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高职院校校本共享型专业资源库建设探讨——以绍兴职业技术学院为例 |
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绍兴职业技术学院 胡玮芳
中国计量学院 陆慧娟
摘要：建设共享型专业教学资源库是我国高等职业教育发展的国家策略，但在具体建设中还存在诸多问题，主要表现在资源平台不足以体现“以人为本”原则、资源内容无法满足不同主体需求、资源建设缺少长效机制保障等。高职院校校本共享型专业教学资源库建设应严格遵守国家高职教学资源库建设的各项规范标准，体现区域特色，注重长效机制建设。
关键词：高等职业院校；共享型；校本；专业教学资源库；优势专业
中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2014）26-0018-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2014年第26期）
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