职教动态2014年第41-42周
(10月6日-10月19日)

　　中国教育新闻网消息，10月9日，从新疆维吾尔自治区教育厅获悉，为规范自治区职业院校学生实习责任保险工作，自治区规定，各职业院校均不得以任何形式向学生另行收取实习责任保险费。自治区教育厅规定，全日制公办中、高等职业院校学生实习责任保险经费可从学费、中职生均公用经费拨款或高职生均经费拨款以及接收新疆籍学生财政补助资金中列支；全日制民办中、高等职业院校学生实习责任保险经费可从学费或接收新疆籍学生财政补助资金中列支；免除学费的可从免学费补助资金中列支。非全日制中、高等职业院校由学校根据实际情况投保，保险经费可从学费中列支。如果职业院校与企业达成协议由企业支付，企业支付的实习责任保险费据实从企业成本（费用）中列支。各职业院校均不得以任何形式向学生另行收费。据悉，新疆实施实习责任保险的范围是全区境内经各级政府批准设立的实施学历教育的全日制公办和民办中、高等职业院校全部注册学生。保险责任范围包括职业院校学生实习责任保险、校方责任险、附加教师派遣责任保险和附加被保险人保险。职业院校学生实习责任保险、校方责任险、附加教师派遣责任保险和附加被保险人保险的保障限额根据教育部有关规定执行，由投保人自行确定，并在保险合同中注明。

　　中国教育新闻网消息，为大力推动四川水利职业教育事业蓬勃发展，四川水利职教大校园管理委员会日前在四川水利职业技术学院成立，并随之召开了第一次会议。大会审议通过了《四川水利职教大校园管理委员会章程》，成员单位负责人共同签署了《“行警企校”共建四川水利职教大校园合作备忘录》。四川水利职教大校园的成立，将为实现四川“再造一个都江堰灌区”的发展战略提供智力支撑，为四川水利人才的培养提供广阔的平台，也为企业人才需求与人才输送提供有效途径。同时，也为企业员工再教育提供有利机遇，也将有利于人才培养与技术攻关提供协作平台。“行警企校”四方联动，全面深度合作，到2020年，将建成产教深度融合，中高职协调发展，学校教育与职业培训并举，职业教育与终身学习对接，结构合理、层次完善、规模适度、灵活开放、具有行业特色的四川现代水利职业教育体系。

　　《重庆日报》消息，10月9日,记者从重庆城市管理职业学院获悉,该校正式在柬埔寨经济管理大学设立职业教育中心。这是我市高职院校在海外设立的第一个职教中心,对推进我市高职教育的国际交流与合作有积极的影响。据了解,根据合作协议,双方将互派留学生、进行师资选派等交流活动。重庆城市管理职业学院将依托在柬埔寨经济管理大学设立的职业教育中心,面向柬埔寨行业企业开展职业技能培训与鉴定,大力推广武术、刺绣、书法等中国传统文化和技艺。柬方也将支持中方学生到当地进行学习实践和志愿者服务。

　　宝鸡市教育局消息，10月9日，岐山县五丈原综合高级中学整合并入岐山县职教中心。至此，岐山县内原有的三所中职学校整合成了一所，顺利完成了全县职业教育资源的整合。

　　烟台齐鲁网消息，10月12日，中国残联残疾人职业教育研讨会在滨州医学院烟台分校成功举办。中国残联副理事长程凯、中国残联教育就业部主任张新龙、华东师范大学言语听觉科学研究院院长孙喜斌、省残联副理事长徐国勤、中国残联教育就业部教育处处长韩咏梅、省残联教育就业部部长张文涛出席研讨会。来自北京联合大学以及我校特殊教育学院等6所单位的9位专家就《关于加强残疾人职业教育发展的实施意见（修改稿）》的政策文件进行了研讨。

　　大众网消息，10月13日，广饶县教育局组织退休老领导视察全县职业教育发展情况。

　　《南方日报》消息，10月13日至17日，由英国大使馆文化教育处举办、广州市工贸技师学院承办，具有国际水平的职业教育领域高端研讨会议——中英国际标准转化项目工作坊将在广州举行。中英国际标准转化项目是在英国大使馆文化教育处的组织下，英国沙克尔顿教育公司与中国技工院校合作进行的研究项目，旨在通过参照世界技能大赛技术标准和国际认可的行业标准，发现现有职业教育与培训课程标准中存在的不足，对现有技工院校课程标准加以补充与完善，使课程与国际标准接轨。

　　新华网消息，10月14日，从河南省政府获悉，从2015年秋季学期起，实行普惠性的中等职业教育政策，对各类中等职业学校全日制正式学籍在校学生全部免除学费。河南省近日出台《关于加快发展现代职业教育的意见》，将进一步健全公平公正、多元投入、规范高效的职业教育国家资助政策。逐步建立职业院校助学金覆盖面和补助标准动态调整机制，加大对农、林、水、地矿、油、核等专业学生的助学力度。同时，对公办职业院校实行“以补促改”，对民办及企业办职业院校实行“以奖代补”。财政拨款重点支持专业设置符合市场需求、教学质量高、就业率高、在校生规模大的职业院校。此外，将改革考试招生制度。完善单独招生、自主招生和技能拔尖人才免试等考试招生政策，为学生接受不同层次高等职业教育提供多种机会。较大幅度地扩大应用技术类型本科高等学校招收中职和高职专科毕业生的比例。在加强校企合作方面，河南省政府要求各级财政采取“以奖代补”的办法，支持企业与职业院校共建兼具生产与教学功能的实训基地。并将企业开展职业教育的情况纳入企业社会责任报告。

　　陕西工业职业技术学院消息，10月14日上午，陕西省政协副主席、陕西中华职业教育社主任李冬玉一行12人到陕西工业职业技术学院进行职业教育改革发展专题调研。

　　《中国日报》消息，10月15日，南开大学、美国教育国际联盟集团“在线职业教育国际合作项目”签约仪式举行，南开大学成为美国教育国际联盟集团在中国在线职业教育项目的首家合作方。该项目主要为我国医疗机构护理人员提供职业教育，首期包括中老年护理、理疗保健管理、病患安全等三部分，通过此项目希望推动我国在线职业教育的国际化进程，改善我国护理从业人员职业继续教育受时空束缚、讲授内容陈旧的局面，或将提升我国护理从业人员职业素养与能力。美国教育国际联盟集团副董事长达勒布•甘地，美国德克萨斯大学阿灵顿分校护理学院副院长贝斯•曼西尼，南开大学副校长关乃佳出席项目签约仪式，并签署项目合作协议，同时项目合作网站启动。甘地在仪式上表示，感谢南开大学成为美国教育国际联盟集团在中国在线职业教育项目的首家合作方。美国教育国际联盟致力于把美国在教育方面的经验全球化，目前已经将模式移植到了中东、南美、地中海、非洲，现在也要将我们的经验中国本土化。联盟希望可以作为一道桥梁，促进中国高校与全球高校沟通，相互学习、合作发展。这种合作，一定会有良好的效应，带来一些新的思维、方法、观念等。此次通过美国教育国际联盟集团与南开大学具体合作的阿灵顿护理学院在德克萨斯大学系统里排名第二，具有一百多年的悠久历史，该校护理学院的专业无论是本科专业还是研究生专业在美国一直都具有很高的质量评级。

　　新浪消息，10月15日上午，山铝职业学院在学术报告厅举行校企合作签约仪式。中国有色金属工业协会副会长丁学全、中国有色金属工业协会党委副书记范顺科、中国机械冶金建材工会全国委员会副主席毛迎春、国务院国有资产监督管理委员会群众工作局副局长郭保民、国家教育部职业教育与成人教育司教产合作处副处长李运顺、中国铝业公司党组成员、副总经理、工会主席敖宏、山东省总工会副主席魏丽、中国有色金属工业协会纪委副书记戴山、山东省教育厅职业教育与成人教育处处长梁斌言、山东铝业公司、中铝山东分公司总经理、山东铝业职业学院院长王全家、山东铝业公司党委书记尹雪春、有色金属工业人才中心总经理丁跃华以及来自山东省冶金工会、淄博市总工会的领导出席了签约仪式。签约仪式上，学院与54家企业代表签订了校企合作框架协议，与中国有色金属工业人才中心签订战略合作框架协议书。就“双师型”教师的培养机制、学院实训基地建设、科研项目的开发等达成初步合作意向。学院将继续探索教育与生产可持续发展的重要途径，校企合作培养技能型人才的新模式和方法，深化产教融合，真正做到学院与企业优势互补、资源互用、利益共享。

　　《佳木斯日报》消息，10月15日，牡丹江市委书记、市人大常委会主任张晶川在牡丹江市教育部门负责人的陪同下到我市考察职业教育发展等相关工作。市领导王兆力、林宽海分别陪同考察。

　　《山西日报》消息，10月16日，山西省政协副主席李悦娥带领部分省政协委员就“关于进一步加强山西省职业教育和培训的建议”重点提案在省教育厅进行督办。

　　《中国青年报》消息，“上海-喀什职业教育联盟”10月16日在新疆喀什成立，该联盟联合了上海与喀什两地的相关职业院校、企事业单位、行业协会等，自愿组成了一个职业教育联合体与利益共同体。联盟由上海市、新疆维吾尔自治区教育部门、人社部门共同指导。联盟未来将通过校企合作、工学交替、半工半读，在创新技能型人才模式方面进行新探索；通过异地合作办学、学制改革、中高职衔接等途径，推进现代职业教育体系构建方面进行新探索；在优质职教资源的辐射效应、两地职业教育资源共享和交流、两地合作管理体制的建立等方面进行探索；在民族团结、文化融合、价值认同等方面进行探索，形成两地、多民族合作办好职业教育的新模式，推进职业教育的持续、健康地发展。联盟将制定紧贴喀什产业发展水平和职业岗位需求的专业标准，并实施标准化、规范化的职业教育。

　　阜新市政府消息，10月16日，市政协主席李国强带领教科卫体委员会部分委员对阜新市职业教育发展情况进行视察。市委常委、副市长姚文广陪同视察。市政协副主席崔文成参加视察。视察组一行先后来到市第二职专、市第一职专，实地视察实训中心、专业教室，详细了解专业设置、教学改革、学员就业等情况，并召开座谈会，听取阜新市职业教育工作情况汇报。

　　《临沂日报》消息，近日，山东省教育厅与财政厅联合印发了《关于全面深化中等职业教育和五年制高等职业教育公共基础课程改革的意见》，决定在保障职业院校学生技术技能培养质量的基础上，全面启动职业教育公共基础课程改革，进一步提升职业院校人才培养水平和质量，强化内涵建设，增强学生可持续发展能力。此次改革，省财政厅还将拨付900万元专项资金，按照每个学科20万至40万元标准安排专项经费支持课程改革工作。

　　《日照日报》消息，近日，国家发改委下达投资计划，山东日照市科技中等专业学校建设获中央预算内专项资金600万元。自2010年以来，日照市共争取职业教育基础能力建设项目4个，累计争取中央预算内扶持资金2400万元，省扶持资金200万元。据介绍，该项目总投资3208万元，共获中央预算内专项资金600万元，省投资200万元。项目建筑面积15718平方米，地下2层，地上6层。主要建设内容主要包括学生食堂4250平方米，宿舍7000平方米，实训及其他用房4468平方米。职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分。近年来，日照市发改委紧盯对接国家、省职业教育政策，稳步推进职业教育基础能力建设。今年，日照市发改委会同市教育、人力资源和社会保障部门，编制实施日照市中等职业教育基础能力建设规划，市职业教育发展规划也已启动，目前规划初稿已基本完成。

　　《中国青年报》消息，职教跨越发展须防摔跟头。办学经费有保障，学生上学有资助，教学设施改观大。在西北多地调研采访职业教育发展，总体呈现蓬勃向上的发展势头，在一些地方，职校甚至占据了地方教育的半壁江山。毋庸置疑，近些年职业教育大发展是国家政策利好带来的，同时，也是日益增长的现实需求的真实反映。可与此同时，在职教发展势头良好的当下，记者发现，一些地方职教发展却存在各种偏离教育本位，揠苗助长的现象。职业教育旨在为社会供给高素质的专业技术人才，提高办学效益、培养优秀人才、赢得社会美誉，无疑是职教可持续发展的现实路径，那些为一私之利而揠苗助长，短时期内追求职业教育扩张和跃进的行为无疑是短视的，也有悖教育发展的自身规律，注定要失败要摔跟头。由此看来，当前有所起色的职业教育，需要的恐怕不仅仅是扩大规模，而是恪守教育本位，理顺体制机制，增强内涵式发展动力，多做固本强基的工作。

　　《中国日报》消息，近日，成都市工业职业技术学校（以下简称“成工职校”）举办了该校与英国诺丁汉中央学院IMI国际合作项目的颁证仪式，本届毕业学员被授予了由英国汽车工业学会（IMI）认证的IMIAL职业资格证书。据了解，本届注册学员人数从去年的14名增至75名。IMI国际合作项目是成工职校与英国诺丁汉中央学院下属英国艾蒙特克公司自2002年开始的合作项目，也是该校在国际教育领域开始得最早的一项探索。该校设立了英国汽车协会在大中华区的第一个职业资质认证中心，由9位具备IMI认证从教资质的老师执教。成工职校还与美国、德国、奥地利、澳大利亚、韩国、新加坡等国家的校企开展了项目合作。