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江苏海事职业技术学院 瞿芳,陈立军
摘要:借助大量的国内外文献资料和对用户、馆员、企业代表、专家的问卷调查,用灰色统计法研究得到高职院校图书馆数字服务能力关键评价指标,包括3个一级指标和18个二级指标,根据层次分析法确定各评价指标的权重。
关键词:高职院校;灰色统计法;层次分析法;图书馆;服务能力;评价指标
中图分类号:G718.5 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2014)23-0073-03(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2014年第23期)
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