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《职业技术教育》文库 -
应用文库
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江苏理工学院，南京大学 葛敏
无锡旅游商贸高等职业技术学校 刘志娟，吴呤颗
摘要：五年制高职与应用型本科“5+2”人才分段衔接培养，是高校人才培养体制改革试点过程中推出的一种全新高技能应用型人才培养创新模式。“5+2”人才分段合作联盟构建的理论基础是资源依赖理论和合作联盟理论。“5+2”人才分段培养合作联盟具有广义和狭义两个层面的具体内涵，其构建须遵循公平性、沟通性和适应性原则。有效的“5+2”人才分段培养合作联盟实践教学体系，是一个贯穿7年分段衔接教学全过程的立体实践教学体系。
关键词：分段衔接培养；合作联盟；实践体系；五年制高职
中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2014）23-0015-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2014年第23期）
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