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江苏省中职教育质量保障体系的构建与效应分析——基于首轮星级评估实践 |
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《职业技术教育》文库 -
应用文库
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南京信息职业技术学院 徐夏，陈兆兰
摘要：在举办结构合理、优质高效、人民满意的中等职业教育诉求下，江苏省在质量保障机制建设方面作出探索，实施了中等职业学校星级评估。星级评估以评估标准体系为抓手，由学校自评、材料评审、现场考察、结论审定四大环节组成。首轮星级评估实践表明，科学构建评估体系，发挥促建作用，将推进中等职业教育质量的提升。
关键词：中等职业教育；质量保障；星级评估；效应；江苏省
中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2014）20-0047-03（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2014年第20期）
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