中职生成才目标及其影响因素调查分析
《职业技术教育》文库 - 理论文库


  广州番禺职业技术学院高等职业教育研究所 查吉德

  摘要:调查表明,中职生成才目标呈多样性特点,多数学生将为升学做准备、管理人才、营销人才、技术型人才作为首选成才目标,少量学生将技能型人才、工程型人才、研发人才作为首选成才目标,另有14.41%的学生不清楚自己的成才目标。中职生的成才目标受多种因素影响,学校发展水平、学校类型、专业类别、学习年限、性别、生源地、学习基础、家庭经济环境、入学原因等因素对学生成才目标的选择均有显著影响。建议增加职业教育的多样性,满足学生多样化成才需求;考虑多因素影响,构建职业教育人才培养目标体系;加快构建现代职业教育体系,满足学生升学要求;加强职业指导,帮助学生明确成才目标。

  关键词:中职生;成才目标;影响因素

  中图分类号:G718.3 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2014)19-0016-06(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2014年第19期)

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