职教动态2014年第31-32周
新闻 - 每周动态


职教动态2014年第31-32周
(7月28日-8月10日)

  《中国青年报》消息,7月28日,2014年“挑战杯——彩虹人生”全国首届职业学校创新创效创业大赛决赛在杭州闭幕。经过决赛答辩评审和公开展示环节,有343项作品进入决赛终评,其中中职作品140件,高职作品203件。经评委会评议,泰州机电高等职业技术学校“广场口香糖残渣清除机”等25件作品获特等奖,北京电子科技职业学院“乳糖生物转化反应器的开发”等88件作品和苏州工业园区工业技术学校“智能声控家居控制系统”等230件作品分获一、二等奖。在公开答辩环节,杭州职业技术学院作品“便携式室内空气质量检测仪”获最佳创意奖,衢州市残疾人职业技术学校作品“绿之源园艺创业计划书”获最佳表现奖,常州信息职业技术学院作品“钛合金整体叶轮数控加工工艺改进”获最具投资潜力奖。大赛期间,有20余项参赛作品被签约转让,杭州职业技术学院学生洪佳磊的“圆盘注塑机取模专用执行系统相关专利”及使用专利技术对圆盘注塑机进行安装、调试、系统升级、系统维护服务的全套技术以人民币20万元价格转让给浙江省宁波市慈溪市逍林创美鞋厂;浙江信息工程学校的“智能节能窗”技术以人民币10万元价格转让给湖州旭伟节能门窗有限公司。“挑战杯——彩虹人生”全国首届职业学校创新创效创业大赛决赛由共青团中央、教育部、中国科协、全国学联和浙江省人民政府共同主办,本报参与协办。在今天的闭幕式上,大赛组委会还表彰了19个在此次大赛中做出突出贡献的省级团委学校部。中国科协、团中央学校部、团浙江省委领导为获奖选手和团队颁奖。

  《中国教育报》消息,7月29日,行业协会贯彻落实全国职业教育工作会议精神座谈会在国家开放大学召开。财政部、工信部、卫生计生委、国家林业局等部门和机械、石化、商业等行业协会的同志参加了会议。参会的各个行业就本行业贯彻全国职业教育会议精神的思路和做法进行了交流。参加座谈会的代表们表示,将从以下几个方面贯彻落实会议精神:一是召开本行业职业教育工作会议,出台本行业职业教育工作的指导意见;推进产教融合、校企合作,为校企合作搭建平台,推进本行业职业教育集团建设;二是根据本行业转型升级发展趋势,做好人才需求预测,加强本行业相关专业建设和动态调整;三是发挥好行指委对本行业职业教育的指导、评价和服务功能,提高人才培养质量等。参会代表还对职业教育下一步工作提出了意见和建议,一些行业协会希望教育部门加强发挥行业作用的政策研究,充分发挥行业协会在职业教育专业评价、教师专业素养评价和人才培养质量评价等方面的作用。

  民建中央网消息,8月2日,由民建中央和中华职业教育社共同出资,新疆中华职业教育社与深圳大学联合研发的汉维双语手机学习软件捐赠仪式在新疆乌鲁木齐举行。全国人大常委会副委员长、民建中央主席陈昌智,全国政协原副主席、民建中央原第一副主席、中华职业教育社理事长张榕明出席捐赠仪式并讲话。新疆维吾尔自治区人大常委会党组书记、主任雪克来提•扎克尔,自治区人大常委会副主任、民建新疆区委主委董新光,自治区政协副主席毛肯•赛衣提哈木扎,自治区政协副主席、统战部部长程振山,自治区政协原副主席、新疆中华职业教育社主任王伟等参加捐赠仪式。仪式由自治区党委副书记韩勇主持。陈昌智在捐赠仪式上指出,此次活动是民建中央和中华职业教育社深入贯彻中共中央第二次新疆工作座谈会精神的一项实际举措。新疆的问题最长远的还是民族团结问题。习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上用“石榴籽”形象贴切地比喻了理想的民族关系,要求各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,像石榴籽那样紧紧抱在一起。语言沟通是了解和认同的基础,汉维双语手机学习软件在新疆自治区开展“访民情、惠民生、聚民心”活动期间应时而生,其开发和应用为新疆20万下基层干部和全疆公务员学习维语,突破语言障碍提供了便利条件,必将促进维汉干部群众之间加深了解、增进感情,必将推动社会双语学习,形成维汉民族语言相互学习的良好氛围。陈昌智说,民建中央历来关注新疆的发展。特别是2010年中央新疆工作座谈会召开后,积极响应中共中央号召,引导会员支援新疆建设,先后促成一批投资规模大、发展前景好、辐射带动能力强的项目落地新疆。截至目前,民建会员企业在新疆总投资达1300多亿元。2012年,民建中央以“鼓励民间投资 助推区域经济发展”为主题,在新疆召开中国非公有制经济发展论坛,签订合作项目70个,签约总额613.91亿元。由民建中央发起的“中华思源扶贫工程基金会”,先后在新疆开展了“思源阳光计划”、“思源沼气”、“思源救护”等公益项目,为改善当地生产生活条件,完善边疆基础设施建设和慈善扶贫事业做出了积极贡献。陈昌智希望自治区党委、政府和有关部门从稳疆安疆的政治高度出发,坚持不懈推进双语教育,继续支持国家通用语言培训项目的开展和汉维双语手机学习软件的推广,为少数民族群众特别是年轻人带来更多的就业和发展机会;希望民建新疆区委与新疆中华职业教育社、深圳大学密切配合,及时回访使用情况、广泛搜集反馈意见,认真做好软件的升级完善,确保学习软件发挥最大作用,真正惠及广大干部群众;希望有更多的民建会员,能发挥聪明才智,利用工作专长,为新疆的发展献计出力。

  《人民政协日报》消息,8月3日,广东中华职业教育社第五次社员代表大会在广州市举行,100余名社员代表参加了大会。5年来,广东中华职业教育社认真开展调查研究,积极建言献策,形成了一批高质量的课题研究报告以及百余篇各级人大议案、政协提案等,得到省委、省政府主要领导的好评,为推动广东省职业教育健康发展做出了有益的贡献;联合有关院校和社会力量,策划实施“大学生职前训练公益项目”,积极探索校企联训的新路子,取得良好的社会效益;充分发挥职教社联系广泛的优势,为省内职业院校和社员开展学术和工作交流牵线搭桥,打造服务平台,扩大社会影响。

  贵阳网消息,8月5日,贵州省政府副省长慕德贵率省直有关部门调研贵州(清镇)职教城规划建设情况。贵阳市委常委、常务副市长陈少荣带领市直有关部门陪同调研。贵阳市政府党组成员、清镇市委书记向虹翔参加调研并主持调研座谈会。调研组车览了贵阳幼儿师范高等专科学校、贵州工业职业技术学院、贵州省机械工业学校等职业院校及项目建设地,实地调研了职教城东区污水处理一号提升泵站、时光贵州旅游项目。

  中国经济网消息,8月7日,由互联网教育(在线教育)行业垂直媒体平台圈课网与CC视频联合主办的第一期以“结网职业教育”为主题的圈点•互联网教育沙龙在北京举行。据主办方介绍,圈点•互联网教育沙龙是由圈课网策划发起的以互联网教育(在线教育)为主题的系列沙龙活动。古代用加圆圈或点表示文章的句读,圈点也常加在字句的旁边,表示精彩或重要。圈点作为圈课网系列沙龙的主题,既暗合了圈课网的名称,更重要的是表达了对于在线教育行业内精彩内容、观点和看法的包容。会上,91外教网CEO郑金礼表示,在线教育培训未必会降低成本,传统教育需要房租、教室的费用和其他硬件设施,成本很大。在线教育虽然没有房租成本,但PHP工程师的一年工资也足够在二三线城市租下两三百平的房子,成本压力也不会很低。另外,在线教育公司要确定自己本身是否适合走O2O的路线,O2O不单单只是几个线下实体店,需要一整套的系统的配合,目前真正走O2O路线的只有几个大的教育公司。郑金礼告诫创业者,培训行业不适合投机,需要做好充足的准备。

  人民网消息,8月7日,全国职业教育工作会精神宣讲会在重庆举行。来自教育部的职业教育与成人教育司副司长对日前我国出台的职业教育发展规划等政策进行了深度解读。重庆各政府机关负责人、行业企业代表等300余人参与聆听。记者从会上获悉,通过不断调整办学层次和专业等方式,到2015年,重庆将初步形成符合标准的现代职业教育体系。

  中国新闻网消息,8月10日,福州市-新北市职业教育交流展在福州海峡会展中心举行。两岸学生通过作品展示与技能实操,现场向观众展现了两岸职业教育的交流成果。

  《中国青年报》消息,“中国商业史文化进入课堂,是为了传承,为了发扬和光大,也是对《中国商业通史》出版10周年最好的纪念。”近日,在中国商业史学会纪念《中国商业通史》出版10周年暨推进商业史文化进课堂座谈会上,中国商业联合会会长张志刚对于商业史文化进课堂给予了高度评价。据悉,在《中国商业通史》出版10周年之际,中国商业史学会专家将编写《中国商业简史》,作为职业教育“十二五”国家规划教材或行业推荐教材,进入职业教育课堂。《中国商业简史》教材将以历史年代为脉络框架,主要以各个历史时期的著名商业人物、重大商业事件、著名商业地点为内容,体现中国的商业变迁,商业思想、商业道德的形成与变化,商业地理格局的演变。

  安徽教育网消息,为深入学习贯彻全国职业教育工作会议精神,落实加快发展现代职业教育的各项部署,根据教育部的统一安排,近日,教育部发展规划司副司长郭春鸣一行来皖进行全国职业教育工作会议精神宣讲,宣讲活动由安徽省政府副秘书长吴行主持。郭春鸣在宣讲报告中首先强调了全国职业教育工作会议的重大意义。他认为这次会议领导重视前所未有,改革力度前所未有,部门协作前所未有,是教育综合改革的切入点,对于我国职业教育改革发展具有划时代的意义,也是我国教育改革发展的一个里程碑,会议旨在推动基本教育制度国家政策创新、推动教育结构科学调整、推动形成培养多样化人才模式,助推经济转型、助推产业升级、助推创新驱动,创造人人皆可成功成才的教育政策。郭春鸣指出,习近平总书记的重要指示明确了职业教育发展的战略地位、时代重任、发展方向、支持重点和各级党委政府职业教育职责;《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和教育部等六部门组织编制的《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》在国家层面上对加快现代职业教育进行了顶层设计和制度创新,两个文件明确了加快发展现代职业教育的指导思想、基本原则、目标任务和政策实施。郭春鸣从教育政策、行业企业政策、社会力量办学政策、教师政策、财税政策、社会用人政策、重点支持政策、国际合作与交流政策等八个方面重点解读了《决定》、《规划》将要推进的各项改革举措,明确指出今后要着力抓好推进体系建设、深化教育教学改革、创新职业教育管理、着力促进协调发展、建立联动工作机制等五项重点工作,同时要求各地转变作风狠抓落实,切实做好制定学习贯彻方案、分解任务开展试点、加大宣传工作力度、建立督导检查机制等四项工作。

  新华网消息,为规范职业院校学生暑期实习管理、确保学生实习安全,河南省教育厅、人力资源和社会保障厅、财政厅日前联合下发通知,要求该省职业院校不得安排有损学生身心健康和无安全保障的顶岗实习岗位,如酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所。此次下发的《关于加强职业院校学生实习管理的通知》要求,各职业院校本着就地就近和相对稳定的原则选择实习场所,坚决杜绝推荐有可能危害学生生命及身心健康的任何顶岗实习劳动;不得安排学生在风险较大、非本专业对口行业或者其他不适宜学生的岗位顶岗实习,如从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度和酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所;学生顶岗实习每天不得超过8小时;不得安排学生加班;不得通过中介机构代理组织、安排和管理实习工作。安排顶岗实习,学校不得向学生收取任何费用。此外,《通知》还要求企业对顶岗实习学生给予适当的劳动报酬。学生顶岗实习期间的实习报酬要以学校、实习单位和学生或学生家长签订“三方协议”的形式确定各方的责任与义务及学生实习薪酬;对于免学费的中职学生,实习报酬由企业优先按免学费全额支付给学校,用于学校日常运转,余额部分由企业支付给实习学生。同时,禁止企业安排实习学生从事不符合实习特征或与实习内容不一致的劳动生产。

  《光明日报》消息,近日,北京艺术传媒职业学院资助新疆乌鲁木齐、昌吉州、吐鲁番地区共计100名品学兼优的贫困学生,帮助他们圆求学梦。据了解,继2013年资助100名品学兼优的西藏贫困学子后,北京艺术传媒职业学院今年又决定在新疆和全国20个革命老区资助200名贫困学子。在自治区教工委、教育厅的支持下,从乌鲁木齐市、昌吉州、吐鲁番地区等挑选出100名品学兼优的贫困学生。其中,维吾尔族和其他少数民族学生占65%,孤儿、单亲家庭的学生占15%。该院在收到最终受助学生名单后,资助每位学生3000元助学金。北京艺术传媒职业学院院长杨波介绍,该院及其前身首都义务讲师团,26年来持续不间断资助革命老区、贫困地区优秀学生数千人,减免该院贫困学生学费上万人次,总金额达千万元。

  《中国教育报》消息,“请问徐济超副省长,省政府在加快职业教育改革发展方面有什么具体规划?”近日,河南省第十二届人大常委会第九次会议专题询问会一开始,人大常委会委员李建伟就第一个举手发问。以前的人大常委会议所提议案,都是事前有书面议题,到时根据需要回答提问。如今,面对人大常委会委员的询问,徐济超稍作思考便回答说:“明年起所有中职在校生学费全免,眼下财政拿出8亿元,免去农村和农学专业的学费,明年将再拿出4亿元对经济特别困难的学生给一些补助。”据介绍,与以往“关门询问”、“群众只知道结果不知道过程”不同,此次河南省人大常委会首次通过电视、广播、网络向全社会同步直播专题询问的内容,是创新人大监督形式的举措。河南还成立专题调研组,实地考察28所职业院校、13个企业,与50余名校长、教师、企业负责人进行座谈,确保情况清、底数明,做到询问有的放矢。

  四川教育网消息,日前,华蓥市组织召开中等职业教育发展工作会,传达全国职业教育工作会议精神,安排部署职业教育发展工作。该市委书记肖伟华主持会议并讲话。会议认为,要打造华蓥工业升级版,必须打造职业教育升级版。近年来,该市在抓工业发展上,走过了两个历程,或者说面临两个矛盾:一个是企业难引进与就业不充分的矛盾,一个是企业用工需求大与劳动力短缺的矛盾。目前,该市引进电子信息产业40家,希施凯、兄弟时代、中雷电子等企业全部投产后,电子信息产业产值可达100亿元,财税贡献可达1亿元,吸纳就业可达6000人,按照目前3500人的用工水平,该市园区电子信息产业缺工将达2500人以上,劳动用工已成为电子信息产业发展壮大的一大短板。要解决劳动用工问题,必须多措并举,系统谋划,统筹解决。特别要从长计议,办好该市自己的职业教育,为该市工业发展培养、储备足够多的技术人才,让职业教育挖掘出最大的潜力、迸发出最大的活力,实现井喷式发展。

  《中国青年报》消息,全国中职共青团工作研讨会日前杭州召开。会议学习了习近平总书记近期关于共青团工作和职业教育的重要批示精神,并就发挥中职共青团基础性战略性源头性作用,深入推进社会主义核心价值观培育和践行,大力推进中职团的组织和工作创新,切实加强中职共青团自身建设进行研究部署。团中央书记处书记傅振邦出席研讨会并讲话。研讨会上,教育部职业教育与成人教育司负责人介绍了全国职业教育工作会议精神和职业教育改革的形势,对共青团组织在中职教育中发挥作用提出了希望。团浙江省委、团天津市委、团上海市委、团鞍山市委、浙江物产集团公司团委、杭州市中策职业学校、厦门工商旅游学校团委、成都市工业职业技术学校团委等8家分别围绕社会主义核心价值观培育和践行、团组织建设、创新创业教育、校企合作、新媒体运用等进行了工作交流。各省级团委分管副书记、学校部负责人,部分地市级团委负责同志,部分行业企业团委书记和参加首届“挑战杯——彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛决赛的中职学校校长、团委书记共230余人参加了研讨会。

  新华社消息,从陕西省教育厅获悉:陕西今年将有17所高职院校的农林、水利、地矿等专业实施注册入学试点,采取综合评价招生方式,不再考察高考成绩。据了解,陕西工业职业技术学院、陕西财经职业技术学院等陕西省内的17所高校,今年计划在部分专业通过注册入学方式招生2435人。凡是参加陕西省当年普通高考报名的,经资格审查符合高考报名资格的考生均可参加注册入学报名。普通高中毕业生和社会青年依据考生的高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果,中等专业学校、职业高中和技工学校学生依据招生院校或生源学校组织的专业技能水平测试成绩综合考量。

  新华网消息,近年来,凌云大力发展职业教育,先后投入5000多万新建职教中心校园,投入1000多万完善学校教学设备,并在广西区内石山县区率先实施了免费职业教育。校长赵彬介绍,凌云县职业技术教育中心是该县唯一的一所普通中专,始建于1998年11月,由原来的县教师进修学校、成人中专合并而成。建校之初,学校设施落后,办公条件很差。2007年底,广西壮族自治区党委、政府发布了《关于全面实施职业教育攻坚的决定》,明确了2008年至2010年全区职业教育加快改革与发展的指导思想、目标任务和政策措施。当时凌云县职业技术教育中心困难重重:校园面积狭小、校舍紧缺、设施设备不齐全、师资力量薄弱。凌云县党委、政府高度重视职业教育,全力攻坚。2008年初,该县作出在城南新区划地78亩新建职业技术教育中心、将占地30亩的县水果厂划给职校建设实训基地的决定。在县财政极为困难的情况下,该县采取资源重组、调剂使用等方法,先后投入5000多万元实施职教中心搬迁建设工程,筹资1200多万元购置各种教学设备,不断优化职教中心办学条件。如今的凌云职教中心占地面积达72350平方米,建成了2个自治区级机电一体化实训基地,以及教学楼、学生公寓、食堂、实训楼、综合培训楼等。校园设计有花园、人工湖、荷花池、灯光球场、舞台等,整个校区布局合理、教室宽敞明亮,学生活动场地充足。实训区有数控加工实训车间、机械加工实训车间、汽车摩托车维修实训车间、电子装配实训车间、CAD/CAM实训室等,可进行数控、机电、汽修、摩修等26个现代实用技术的实习实训,年短期培训能力可达15000人次。目前,在校生3249人,其中全日制在校生1321人,成人在职1928人。规范管理适应需求育人才有了宽敞的校园和先进的教学设备之后,科学的管理就成为了推动学校发展的原动力。凌云县职教中心副校长吴宣毅介绍,在管理上该校实行“半封闭式”管理,学校建立健全了一整套学生操行评分、学生宿舍管理、安全及卫生管理、晚自习及课间操管理、考勤及请消假制度、学生违纪处理办法、学生出入管理等规章制度,整个学校管理规范有序,学生遵章守纪,形成了“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成才为志”的优良校风。

  泰安市教育局消息,根据《山东省人民政府关于加快建设适应经济社会发展的现代职业教育体系的意见》以及市委、市政府关于“推进富民强市、建设幸福泰安”的战略部署,为努力办好幸福教育,推进我市职业教育科学发展,近日,泰安市制订出台了《泰安市职业教育发展规划(2014年—2020年)》。《规划》针对我市职业教育当前存在的问题,结合我市的当前实际以及地方经济社会发展规划,提出了超前发展、统筹发展、内涵发展、品牌发展、全面发展、创新发展的发展战略,从培养规模、基础能力建设、专业建设、师资建设等六个方面制定了明确、量化的发展目标,并从完善招生考试办法和统一招生平台建设、完善“知识+技能”的春季高考、发展产学研良性互动的校企合作办学模式、优化专业设置和专业建设、加强公共实训基地建设、建设高素质的教师队伍、完善职业教育经费保障机制等方面出台了一系列保障措施。《泰安市职业教育发展规划》是未来六年我市职业教育工作的指导性文件,对于明确我市职业教育发展方向、加快现代职业教育体系建设具有十分重要的意义。

  《新华每日电讯》消息,上海市副市长翁铁慧6日做客上海广播电台节目时表示,目前上海教育费附加用于职业教育的比例已达34%,高于国家规定。上海将进一步做好职业教育发展规划,培养复合型、发展型技术精英,为地区经济和社会的发展提供人才支撑。