国际化·多元化·社会化——日本高等职业教育人才培养模式的特色及启示 |
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南昌大学教育学院 欧阳珺茜,杨广晖 摘要:国际化、多元化、社会化是日本高等职业教育在培养目标、培养内容、培养机制上的创新。总结日本高等职业教育的人才培养模式优势,对我国的启示是:高等职业教育应加强生产经验与劳动技能的教学;从社会发展的实际需要中提炼、分析专业人才在知识、能力、素质方面的标准,制订符合社会岗位要求的多元性教育计划;尽快建立层次分明、体系健全的人才培养制度。 关键词:国际化;多元化;社会化;高等职业教育;人才培养模式;日本 中图分类号:G718.5(313) 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2009)19-0079-04(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2009年第19期)
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