清华大学自动化系　王欢

　　摘要：县及县以下区域职业教育是我国面向农村职业教育发展的重点。以S市县域职业教育资源配置数据为样本，构建县域农村职业教育资源投入产出关系的回归模型，研究结果显示，总量不足和分布不均是县域职教资源配置面临的主要问题。拓宽县域职业教育投资渠道、加强人力资源配置、改变政府对农村职业教育“扶强”的政策导向、注重农村职业教育的内涵发展是提高县域职业教育资源配置效率的有效措施。

　　关键词：县域职业教育；资源配置；回归分析

　　中图分类号：G719.2　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2014）16-0055-05（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2014年第16期）

附件:

文件	文件大小
zyjsjy-00758-201416-055-059.pdf	1092 Kb