职业技能竞赛提升高校人才培养质量调查——对参赛学生问卷的统计分析
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  上海理工大学,上海出版印刷高等专科学校 罗尧成,朱孟君,戴正

  摘要:职业技能竞赛是提升人才培养质量的一种非常有效的方式,近年来在我国受到政府、高校以及行业企业等各个层面的广泛重视。调查显示,高校的职业技能竞赛在主体认识、评价制度以及支撑环境等方面存在着较多问题。为此,要强化各类主体对于职业技能竞赛重要性的认识与支持,实施“职业技能竞赛”引领的人才培养模式改革,创设利于职业技能竞赛开展的软硬件环境等,以有效发挥职业技能竞赛对于高校人才培养质量提升的重要作用。

  关键词:职业技能竞赛;人才培养质量;高等学校;教学改革

  中图分类号:G719.2 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2014)10-0035-05(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2014年第10期)

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