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《职业技术教育》文库 -
理论文库
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博克斯希尔学院 约翰·麦德克（John Maddock AM）著
吉林工程技术师范学院 李玉静
摘要：高级管理团队建设和能力开发是高职院校提升办学能力的重要基础。基于国际中等后教育网络领导力模型的调查认为，高职院校高级管理团队至少应具有八项能力：学术领导力、全球市场开拓能力、经费管理能力、个人领导和管理能力、管理变化能力、创新与冒险能力、管理学生和顾客能力以及专业知识。
关键词：高等职业院校；高级管理者；领导能力
中图分类号：G718.5 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2014）10-0017-08（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2014年第10期）
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