生态位理论下高职院校发展定位研究及实践——以珠海城市职业技术学院为例 |
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珠海城市职业技术学院 宫峰,谭国锋
摘要:职业教育正处于高速发展与改革创新的关键时期。根据教育生态学的理论,当高职教育生态位高度重叠情况下必有激烈的竞争。由于生态资源的相对不足,我国高职院校在定位方面出现较多问题,如缺乏公认的高职分类标准,各类高校之间职能不清,高校普遍存在“大而全”的现象。高职院校在发展中必须找出合适的生态位宽度,从质量、规模、空间、时间、资源生态发展中提升生态位,以集群发展的方式提升生态位,进而提升核心竞争力。
关键词:生态位;高职院校;发展定位;职业教育;集群发展
中图分类号:G717 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2014)05-0057-04(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2014年第5期)
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