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新生代农民工职业培训需求自述偏好与现实选择的一致性研究——基于江西省的调研 |
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《职业技术教育》文库 -
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江西农业大学经济管理学院 杨晶，邵林玉
摘要：基于江西省的调研数据，分析新生代农民工职业培训需求自述偏好与现实选择的一致性，并通过相关性分析和二元Logistic模型对其影响因素进行分析，结果表明，虽然新生代农民工参与职业培训的意愿较强烈，但其自述偏好与现实选择之间存在不一致的情况。技术等级证书和收入等个人因素、职业培训对职业发展的影响等收益因素以及政府对职业培训的宣传力度等政策因素对新生代农民工参与职业培训的自述偏好与现实选择的一致性有显著的正影响；而成本因素中培训费用则有显著负影响。
关键词：新生代农民工；职业培训需求；自述偏好；现实选择
中图分类号：G726 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2014）04-0061-06（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2014年第4期）
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