宁波高职教育国际化实践探索与分析——以中外合作办学为例
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  宁波职业技术学院 张慧波

  摘要:宁波市中外合作办学致力于引进国外优质教育资源、开展专业层面项目合作、为学生提供出国深造的通道。在项目实施过程中,针对中外课程与教学的衔接、中方教师双语教学能力、学生继续学习和合作办学的监管等方面存在的问题,通过成立专业建设指导委员会、加快提升教师双语教学能力、合理分流满足学生发展需求、健全政策强化办学监管等途径促进高职教育国际化。

  关键词:高等职业教育;国际化;教育资源;中外合作办学

  中图分类号:G717 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2014)02-0062-04(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2014年第2期)

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